在新東方，有一句話(huà)一直被廣為流傳，這句話(huà)就是：培訓(xùn)是最好的福利。

     3月29日，在杭州一年中最美的季節(jié)里，伴著春暖花開(kāi)，小伙伴們迎來(lái)了為期四天的“新東方2016財(cái)年?yáng)|南區(qū)管理培訓(xùn)”。

     本次培訓(xùn)可謂“陣容超豪華”！培訓(xùn)集結(jié)了新東方杭州、寧波、溫州、南昌、福州、廈門(mén)六個(gè)學(xué)校的管理人員到場(chǎng)參與，更重要的是還有我們的“新東方男神天團(tuán)”到場(chǎng)助陣。

     由新東方教育科技集團(tuán)總裁俞敏洪，新東方教育科技集團(tuán)副總裁、東南區(qū)域總裁、新東方杭州學(xué)校校長(zhǎng)楊鵬，新東方南昌學(xué)校校長(zhǎng)王曉峰、廈門(mén)學(xué)校校長(zhǎng)吳曉飛、福州學(xué)校校長(zhǎng)姚振華以及溫州學(xué)校校長(zhǎng)楊濤6位組成的“男神天團(tuán)”分別為大家?guī)?lái)了精彩的培訓(xùn)內(nèi)容。

     俞敏洪：堅(jiān)持做正確的事，堅(jiān)持正確地做事

     3月31日上午的培訓(xùn)中，俞敏洪老師在短短40分鐘的講話(huà)中，給在座的新東方管理者們帶來(lái)了無(wú)數(shù)啟發(fā)。

     俞老師在關(guān)于新東方的可持續(xù)發(fā)展問(wèn)題上，提出了：“不以收入和利潤(rùn)為考核指標(biāo)，全心全意地做好教學(xué)質(zhì)量、教學(xué)產(chǎn)品和教學(xué)服務(wù)，回歸教育的本源；對(duì)教學(xué)負(fù)責(zé)，對(duì)孩子的教學(xué)途徑負(fù)責(zé)；老師們都懷抱一份教育的情懷，堅(jiān)持做正確的事，堅(jiān)持正確地做事。”

     校長(zhǎng)們的干貨分享時(shí)間   

     新東方杭州學(xué)校校長(zhǎng)楊鵬老師：

     “管理是提出問(wèn)題，不是給出答案，高手是問(wèn)對(duì)問(wèn)題，不是答對(duì)答案；在座的管理者必須培養(yǎng)主動(dòng)學(xué)習(xí)的能力，二十一世紀(jì)是知識(shí)經(jīng)濟(jì)的世紀(jì)，作為管理者，頭腦不能懶惰！”

     楊鵬老師從“幾個(gè)結(jié)論”、“幾個(gè)習(xí)慣”、“幾個(gè)邏輯”、“系統(tǒng)思維”四個(gè)方面做了系統(tǒng)的闡述，培訓(xùn)中還建議各位管理者樹(shù)立數(shù)字意識(shí)和經(jīng)營(yíng)意識(shí)、增強(qiáng)有效溝通。

     新東方南昌學(xué)校校長(zhǎng)王曉峰老師：

     “多讀書(shū)！不讀書(shū)，會(huì)變豬；快進(jìn)步！不進(jìn)步，會(huì)麻木?！?/span>

     王 曉峰老師從培養(yǎng)人才這個(gè)角度提出了他的看法：傾斜前30%高水位優(yōu)才，培養(yǎng)50%中水位人才，淘汰后20%低水位人柴。何謂高水位優(yōu)才，是指有能力、有思 維、有格局的人才；對(duì)中水位人才要揚(yáng)長(zhǎng)避短，揚(yáng)長(zhǎng)在于人崗匹配，避短在于標(biāo)準(zhǔn)化；“人柴”不一定真的是“人柴”，人崗錯(cuò)位和動(dòng)力點(diǎn)不清晰也會(huì)造成“人 柴”。

     新東方南昌學(xué)校校長(zhǎng)姚振華老師：

     “管理，是通過(guò)他人來(lái)實(shí)現(xiàn)目標(biāo)，通過(guò)實(shí)現(xiàn)目標(biāo)成就他人。管理的本質(zhì)是借力，領(lǐng)導(dǎo)的本質(zhì)是給力，在工作中要懂得向上級(jí)借力，向同級(jí)借力，向下級(jí)借力?！?/span>

     姚振華老師的培訓(xùn)主題是他多年來(lái)的“管理心得分享”，他通過(guò)對(duì)管理的定義、管理的闡釋、管理的心得三方面，再結(jié)合新東方工作中的具體內(nèi)容為例，為在座的各位管理者帶來(lái)了許多管理上的干貨。

     新東方廈門(mén)學(xué)校校長(zhǎng)吳曉飛老師：

     “未來(lái)發(fā)展四項(xiàng)基本紅利，深度打通各版塊數(shù)據(jù)平臺(tái)、建立顧問(wèn)式能力和工作方法、實(shí)現(xiàn)簡(jiǎn)單平臺(tái)化教師管理、建立學(xué)生強(qiáng)信任關(guān)系圈?！?/span>

     吳曉飛老師的培訓(xùn)內(nèi)容從宏觀到細(xì)節(jié)，有案例、有數(shù)據(jù)、有分析，給參加培訓(xùn)的老師們帶來(lái)了總結(jié)問(wèn)題的思維方式。

     “你聽(tīng)他時(shí)有共鳴，他離開(kāi)時(shí)，你有思考?！碑?dāng)聽(tīng)完俞老師和各地區(qū)學(xué)校校長(zhǎng)的培訓(xùn)后，新東方的老師在朋友圈寫(xiě)下了這句話(huà)。

     為了讓培訓(xùn)內(nèi)容更充實(shí)，本次還特別進(jìn)行了“績(jī)效面談及高效團(tuán)隊(duì)建設(shè)”的專(zhuān)項(xiàng)培訓(xùn)，這項(xiàng)內(nèi)容讓培訓(xùn)的老師們以3人為小組，分別扮演不同的團(tuán)隊(duì)角色，模擬真實(shí)情景進(jìn)行溝通和互動(dòng)，這種訓(xùn)練可以很好地讓管理人員進(jìn)一步提高在工作中的面談能力以及發(fā)現(xiàn)自己某些可以改進(jìn)的方面。