在新東方，有一句話一直被廣為流傳，這句話就是：培訓(xùn)是最好的福利。
3月29日，在杭州一年中最美的季節(jié)里，伴著春暖花開，小伙伴們迎來了為期四天的“新東方2016財(cái)年東南區(qū)管理培訓(xùn)”。
本次培訓(xùn)可謂“陣容超豪華”！培訓(xùn)集結(jié)了新東方杭州、寧波、溫州、南昌、福州、廈門六個(gè)學(xué)校的管理人員到場參與，更重要的是還有我們的“新東方男神天團(tuán)”到場助陣。
由新東方教育科技集團(tuán)總裁俞敏洪，新東方教育科技集團(tuán)副總裁、東南區(qū)域總裁、新東方杭州學(xué)校校長楊鵬，新東方南昌學(xué)校校長王曉峰、廈門學(xué)校校長吳曉飛、福州學(xué)校校長姚振華以及溫州學(xué)校校長楊濤6位組成的“男神天團(tuán)”分別為大家?guī)砹司实呐嘤?xùn)內(nèi)容。
俞敏洪：堅(jiān)持做正確的事，堅(jiān)持正確地做事
3月31日上午的培訓(xùn)中，俞敏洪老師在短短40分鐘的講話中，給在座的新東方管理者們帶來了無數(shù)啟發(fā)。
俞老師在關(guān)于新東方的可持續(xù)發(fā)展問題上，提出了：“不以收入和利潤為考核指標(biāo)，全心全意地做好教學(xué)質(zhì)量、教學(xué)產(chǎn)品和教學(xué)服務(wù)，回歸教育的本源；對教學(xué)負(fù)責(zé)，對孩子的教學(xué)途徑負(fù)責(zé)；老師們都懷抱一份教育的情懷，堅(jiān)持做正確的事，堅(jiān)持正確地做事?！?/span>
校長們的干貨分享時(shí)間
新東方杭州學(xué)校校長楊鵬老師：
“管理是提出問題，不是給出答案，高手是問對問題，不是答對答案；在座的管理者必須培養(yǎng)主動學(xué)習(xí)的能力，二十一世紀(jì)是知識經(jīng)濟(jì)的世紀(jì)，作為管理者，頭腦不能懶惰！”
楊鵬老師從“幾個(gè)結(jié)論”、“幾個(gè)習(xí)慣”、“幾個(gè)邏輯”、“系統(tǒng)思維”四個(gè)方面做了系統(tǒng)的闡述，培訓(xùn)中還建議各位管理者樹立數(shù)字意識和經(jīng)營意識、增強(qiáng)有效溝通。
新東方南昌學(xué)校校長王曉峰老師：
“多讀書！不讀書，會變豬；快進(jìn)步！不進(jìn)步，會麻木。”
王
曉峰老師從培養(yǎng)人才這個(gè)角度提出了他的看法：傾斜前30%高水位優(yōu)才，培養(yǎng)50%中水位人才，淘汰后20%低水位人柴。何謂高水位優(yōu)才，是指有能力、有思
維、有格局的人才；對中水位人才要揚(yáng)長避短，揚(yáng)長在于人崗匹配，避短在于標(biāo)準(zhǔn)化；“人柴”不一定真的是“人柴”，人崗錯位和動力點(diǎn)不清晰也會造成“人
柴”。
新東方南昌學(xué)校校長姚振華老師：
“管理，是通過他人來實(shí)現(xiàn)目標(biāo)，通過實(shí)現(xiàn)目標(biāo)成就他人。管理的本質(zhì)是借力，領(lǐng)導(dǎo)的本質(zhì)是給力，在工作中要懂得向上級借力，向同級借力，向下級借力?！?/span>
姚振華老師的培訓(xùn)主題是他多年來的“管理心得分享”，他通過對管理的定義、管理的闡釋、管理的心得三方面，再結(jié)合新東方工作中的具體內(nèi)容為例，為在座的各位管理者帶來了許多管理上的干貨。
新東方廈門學(xué)校校長吳曉飛老師：
“未來發(fā)展四項(xiàng)基本紅利，深度打通各版塊數(shù)據(jù)平臺、建立顧問式能力和工作方法、實(shí)現(xiàn)簡單平臺化教師管理、建立學(xué)生強(qiáng)信任關(guān)系圈。”
吳曉飛老師的培訓(xùn)內(nèi)容從宏觀到細(xì)節(jié)，有案例、有數(shù)據(jù)、有分析，給參加培訓(xùn)的老師們帶來了總結(jié)問題的思維方式。
“你聽他時(shí)有共鳴，他離開時(shí)，你有思考?！碑?dāng)聽完俞老師和各地區(qū)學(xué)校校長的培訓(xùn)后，新東方的老師在朋友圈寫下了這句話。
為了讓培訓(xùn)內(nèi)容更充實(shí)，本次還特別進(jìn)行了“績效面談及高效團(tuán)隊(duì)建設(shè)”的專項(xiàng)培訓(xùn)，這項(xiàng)內(nèi)容讓培訓(xùn)的老師們以3人為小組，分別扮演不同的團(tuán)隊(duì)角色，模擬真實(shí)情景進(jìn)行溝通和互動，這種訓(xùn)練可以很好地讓管理人員進(jìn)一步提高在工作中的面談能力以及發(fā)現(xiàn)自己某些可以改進(jìn)的方面。
