2016年11月17日，由北京新東方學(xué)校教學(xué)管理部主辦的“2016年秋季新教師培訓(xùn)活動(dòng)（第三場(chǎng)）”順利開講。300余位加入北京新東方學(xué)校教師隊(duì)伍的新教師們，齊聚中國(guó)電子大廈地下會(huì)議廳，聆聽新東方教育科技集團(tuán)國(guó)內(nèi)大學(xué)項(xiàng)目事業(yè)部副總經(jīng)理、迅程公司國(guó)內(nèi)考試項(xiàng)目部總監(jiān)甘源老師對(duì)于在線教育的思考。

甘源老師激情演講

　　甘源老師一上臺(tái)，便贏得全場(chǎng)教師的熱烈掌聲。他以“互聯(lián)網(wǎng)教育背景下的教師成長(zhǎng)”為題，展開第三場(chǎng)新教師培訓(xùn)的內(nèi)容。作為在互聯(lián)網(wǎng)在線教育摸爬滾打多年的前輩，甘源老師句句發(fā)自肺腑，闡釋互聯(lián)網(wǎng)教育的模式、新東方在互聯(lián)網(wǎng)教育上的探索、在線教學(xué)場(chǎng)景下教師的成長(zhǎng)路徑探討三個(gè)主題。

　　“面授和在線不是非黑即白的關(guān)系。在線教育的本質(zhì)仍然是教育，而不是在線。教育太大，我更愿意叫它培訓(xùn)?！备试蠢蠋煍[出的三個(gè)“態(tài)度”，充分吸引了在場(chǎng)新教師的關(guān)注點(diǎn)。隨后，他娓娓道來地剖析當(dāng)下教育環(huán)境中，存在的多種在線教育模式，引發(fā)新教師們的深思。

臺(tái)下的新教師們認(rèn)真聆聽

　　在帶領(lǐng)大家回顧了新東方在互聯(lián)網(wǎng)教育上的探索歷程后，甘源老師提醒在座的新教師們用戶、自己、對(duì)手在在線教育方面是不可忽略的?！拔覀円鸩饺ギ嬒裼脩簟⑦€原教學(xué)場(chǎng)景，并且落地口碑。老師們要逐步適應(yīng)線上授課的感覺。”甘源老師還建議新教師們，開始創(chuàng)建并運(yùn)營(yíng)自媒體賬號(hào)，開始接觸產(chǎn)品“四要素”，并且夯實(shí)腳步，注意學(xué)習(xí)邏輯的研究。

新教師們圍住甘源老師提問

　　甘源老師的培訓(xùn)內(nèi)容得到了在座老師們的認(rèn)可，新教師們紛紛表示收獲頗豐，并在培訓(xùn)結(jié)束后為主甘源老師就自己心中的疑惑發(fā)問求解。

（責(zé)任編輯：蔡安）