根據(jù)新東方杭州學(xué)校整體發(fā)展戰(zhàn)略和人才發(fā)展規(guī)劃，為進(jìn)一步提高學(xué)校教學(xué)培訓(xùn)的整體水平，加強(qiáng)后備教學(xué)人才培養(yǎng)，教學(xué)管理部開(kāi)展了新東方杭州學(xué)?！敖虒W(xué)培訓(xùn)師競(jìng)聘工作”，并于2017年1月3日舉行競(jìng)聘決賽。

　　競(jìng)聘參選者以及嘉賓評(píng)委合影

　　決賽正式開(kāi)始前，杭州學(xué)校校長(zhǎng)助理胡靜老師發(fā)表講話，明確了校級(jí)培訓(xùn)師競(jìng)聘目的和校級(jí)培訓(xùn)師職責(zé)要求。其中包括要挑選價(jià)值觀端正的培訓(xùn)師;挑選有責(zé)任心的培訓(xùn)師;需要能善于發(fā)現(xiàn)老師亮點(diǎn)，能培訓(xùn)出不同風(fēng)格的培訓(xùn)師;需要培訓(xùn)師能不斷提高自我能力;以及需要培訓(xùn)師有強(qiáng)大的內(nèi)心素質(zhì)。

　　胡靜老師發(fā)表講話

　　本次校級(jí)培訓(xùn)師競(jìng)聘活動(dòng)共有35位老師進(jìn)入初賽，23位老師進(jìn)入決賽。此次競(jìng)聘的評(píng)委陣容也非常強(qiáng)大，是由新東方杭州學(xué)校校長(zhǎng)助理胡靜老師、新東方廈門(mén)學(xué)校教學(xué)管理部總監(jiān)、國(guó)外考試部總監(jiān)、東南區(qū)教學(xué)管理導(dǎo)師鄭文輝老師、新東方杭州學(xué)校泡泡少兒部總監(jiān)陳娟老師、新東方杭州學(xué)校優(yōu)能中學(xué)部總監(jiān)趙佳特老師、新東方杭州學(xué)校英聯(lián)邦項(xiàng)目部總監(jiān)胡玲老師、新東方教育科技集團(tuán)優(yōu)能中學(xué)教學(xué)培訓(xùn)師熊少波老師、新東方教育科技集團(tuán)優(yōu)能中學(xué)教學(xué)培訓(xùn)師王迎寧老師、新東方教育科技集團(tuán)雅思項(xiàng)目教學(xué)培訓(xùn)師陳一鋒老師、新東方教育科技集團(tuán)優(yōu)能中學(xué)教學(xué)培訓(xùn)師鐘佳老師這九位組成的“評(píng)審天團(tuán)”。決賽中，每位參與競(jìng)聘的老師首先進(jìn)行12分鐘的培訓(xùn)展示課程，然后評(píng)審團(tuán)根據(jù)參選者現(xiàn)場(chǎng)說(shuō)課表現(xiàn)、教學(xué)內(nèi)容和競(jìng)聘選題的結(jié)合程度等因素對(duì)其進(jìn)行提問(wèn)并打分。

　　熊少波老師對(duì)參選者進(jìn)行提問(wèn)

　　參與培訓(xùn)師競(jìng)聘的老師們分別來(lái)自泡泡少兒部、優(yōu)能中學(xué)部、優(yōu)能一對(duì)一部、國(guó)內(nèi)考試部、英聯(lián)邦項(xiàng)目部、北美項(xiàng)目部等不同的教學(xué)部門(mén)，競(jìng)聘選題類型也十分豐富，有基礎(chǔ)技能類:如課堂管理、教姿教態(tài)、備課流程等;專業(yè)技能類：學(xué)科課程設(shè)計(jì)、學(xué)科授課技巧等;綜合類：如邏輯思維、家校溝通、多媒體教學(xué)等。每位老師也都帶來(lái)了非常精彩的競(jìng)聘課程展示。

　　競(jìng)聘參選者泡泡少兒部朱曉潔老師

　　競(jìng)聘參選者國(guó)內(nèi)考試部王榮耀老師

　　除了流暢的表達(dá)溝通和精彩豐富的PPT展示之外，老師們還利用不同的教學(xué)工具讓自己的課程更加飽滿豐富，也讓此次培訓(xùn)師競(jìng)聘決賽的氣氛更加熱烈。來(lái)自泡泡少兒部的邱曉蕾老師，利用尤克里里將英語(yǔ)短句串聯(lián)成了一首小歌謠;朱彥蓉老師則將自我介紹用吉他彈唱出來(lái)，給評(píng)委們留下了深刻的印象;還有一些老師會(huì)將評(píng)委們分成幾組并進(jìn)行小組討論，以此來(lái)提高競(jìng)聘課程的互動(dòng)性和趣味性。

　　競(jìng)聘參選者泡泡少兒部邱曉蕾老師

　　競(jìng)聘參選者泡泡少兒部朱彥蓉老師

　　23位競(jìng)聘老師展示結(jié)束后，鄭文輝老師總結(jié)了胡靜老師的發(fā)言并對(duì)培訓(xùn)師們提出了幾點(diǎn)建議：要更多地從經(jīng)驗(yàn)角度往提煉角度出發(fā)進(jìn)行培訓(xùn)工作;要更多地從定向往定量方向展開(kāi)培訓(xùn)工作;要更多地從單點(diǎn)往全局性培訓(xùn)方向發(fā)展;還要更多地從階段性培訓(xùn)往長(zhǎng)期或者永久培訓(xùn)方向展開(kāi)工作。

　　鄭文輝老師發(fā)表講話

　　鄭文輝老師有條理有針對(duì)性的提出了幾點(diǎn)建議，獲得了全場(chǎng)老師們的熱烈鼓掌，最后由新東方杭州學(xué)校人力資源部總監(jiān)、教學(xué)管理部主任王照輝老師進(jìn)行總結(jié)發(fā)言，還貼心地發(fā)放了臘八粥給在座的每位老師，更是讓老師們?cè)诤涞亩焓斋@了陣陣暖意。

　　王照輝老師發(fā)表講話

　　競(jìng)聘結(jié)束后的貼心臘八粥

　　王老師最后還特別強(qiáng)調(diào)，此次的競(jìng)聘結(jié)果將結(jié)合評(píng)委打分以及評(píng)委填寫(xiě)的推薦表上老師提名出現(xiàn)頻率綜合考量，結(jié)果將在近期公布，敬請(qǐng)期待。

（編輯：何瑩瑩）