一路走來(lái)，學(xué)管們用辛勤工作博得了響亮的掌聲，憑借對(duì)學(xué)員的愛(ài)與責(zé)任收獲了“最美”稱號(hào)。

　　她們的自白，充滿了對(duì)學(xué)生對(duì)教育對(duì)學(xué)管這份工作的熱愛(ài)。

　   桃園姐姐是獨(dú)一無(wú)二的

　　韋貞燕(人稱桃園姐姐)

　　新東方上海學(xué)校學(xué)習(xí)顧問(wèn)

　　擁有英語(yǔ)專業(yè)八級(jí)，高級(jí)口譯資格證書(shū)

　　曾榮獲集團(tuán)優(yōu)秀員工的榮譽(yù)

　　輔導(dǎo)過(guò)的學(xué)生被普林斯頓，斯坦佛等名校

　　平時(shí)愛(ài)好健身，看書(shū)，旅游。長(zhǎng)期堅(jiān)持健身鍛造了她超強(qiáng)的意志力，耐心和毅力。同事們遇到棘手的問(wèn)題都會(huì)去問(wèn)這個(gè)“老司機(jī)”。射手座的她，做任何事情都會(huì)有一腔熱血，喜歡自由和冒險(xiǎn)，夢(mèng)想是擁有獨(dú)一無(wú)二的美麗人生。

　　走進(jìn)“世外桃園”

　　1 大隱隱于市的學(xué)管“神秘”在哪里

　　如果有人要應(yīng)聘的話，我會(huì)告訴他們，這真的不是一份普通人干的活，沒(méi)有平定四海八荒的勇氣和戰(zhàn)斗力絕干不好。沒(méi)有節(jié)假日，沒(méi)有休息天，一年365天，一天24小時(shí)待機(jī)，隨時(shí)待命。為家長(zhǎng)，學(xué)生和老師服務(wù)，微信如果半小時(shí)沒(méi)有人發(fā)消息給我，第一反應(yīng)是手機(jī)壞了。有時(shí)候覺(jué)得學(xué)管堪比FBI 哈哈

　　好了，吐糟完畢言歸正傳。學(xué)管這份工作要求的細(xì)致度和處事反應(yīng)靈敏度都極高，沒(méi)有兩把刷子肯定干不好。學(xué)管要能讓家長(zhǎng)信服，還要震得住學(xué)生，另外嘛有時(shí)還有必要給老師提個(gè)建議。性格要兼于嚴(yán)謹(jǐn)和活潑之間，最好做到游刃有余。學(xué)識(shí)上要國(guó)內(nèi)外文化歷史大小通吃，閑暇時(shí)對(duì)熱門(mén)事件、游戲八卦也要統(tǒng)統(tǒng)知曉。 既要像長(zhǎng)輩那樣有文化涵養(yǎng)，又要不失小孩子的天真童趣。

　　2 小隱隱于林的學(xué)管也有很多艱辛

　　孩子的性格千差萬(wàn)別，我每天面對(duì)的都是處在叛逆期的孩子們，幾乎每天都在和孩子們斗智斗勇，為他們的升學(xué)操心，比他們更著急。最讓我頭疼的是孩子想考高分，卻沒(méi)有實(shí)際行動(dòng)力的學(xué)生，一邊嚷嚷著沒(méi)時(shí)間做作業(yè)，一邊拿著手機(jī)不肯放 。制服他們的方法就是對(duì)付他們軟硬兼施。

　　首先讓他們知道自己的真實(shí)水平，比如讓他們報(bào)一次考試，待出分后第一時(shí)間給他們洗腦，這時(shí)候說(shuō)的道理他們最聽(tīng)得進(jìn)去。后期再對(duì)他們溫情照顧，并把之前的教訓(xùn)時(shí)不時(shí)的拿出來(lái)警告一番。只要你愿意投入，那我就愿意付出。我可以為了心愛(ài)的學(xué)生加班到黎明，無(wú)論你是晚上6點(diǎn)，7點(diǎn)8點(diǎn)下課，總能在辦公室找到我的身影。

　　3 這么辛苦，到底是為了什么

　　做學(xué)管給我最大的收獲就是讓我永遠(yuǎn)保持一顆溫暖純真的心。在學(xué)管的崗位上，不那么浮躁，不那么急功近利，既體驗(yàn)到生活的茍且，也會(huì)憧憬詩(shī)和遠(yuǎn)方。當(dāng)我還走不遠(yuǎn)的時(shí)候，那還有我的學(xué)生，他們就是我譜寫(xiě)的詩(shī)歌，會(huì)把我的夢(mèng)想帶到遠(yuǎn)方。

　　4 成就別人的同時(shí)也豐富了自己

　　我的學(xué)生將來(lái)都是要走出去看世界的，所以我要求自己也必須見(jiàn)多識(shí)廣、獨(dú)立、有主見(jiàn)，清楚自己要的是什么，這樣我才能影響我的學(xué)生不易被各種浮世的繁華和虛榮所誘惑，我見(jiàn)識(shí)到了豐富的大千世界，才能幫助學(xué)生建構(gòu)安全感。

　　5 走出“桃園”未來(lái)的路要靠自己

　　講真，我希望有自己的“十里桃林”，也就是前輩們口中的“桃李滿天下”。我特別希望學(xué)生們放暑假都能回新東方來(lái)看看，給我講講他們親眼看到的“外面的世界”是何等的景象，自己一個(gè)人在國(guó)外是如何平衡理想與現(xiàn)實(shí)之間的差距的?或者告訴我哪里的風(fēng)景最好，哪里的美食特別多，認(rèn)識(shí)了幾個(gè)外國(guó)姑娘……我再把這些第一手的感悟分享給即將要出國(guó)的孩子們，讓他們從中汲取經(jīng)驗(yàn)。