發(fā)布會(huì)啟動(dòng)儀式

　　2017年12月03日，由北京新東方學(xué)校泡泡少兒部和北京比鄰東方教育科技有限公司聯(lián)合主辦的“新東方青少外教直播發(fā)布會(huì)”在北京航空航天大學(xué)音樂廳召開。新東方教育科技集團(tuán)董事長俞敏洪，集團(tuán)助理副總裁、泡泡少兒教育推廣管理中心主任羅沫鳴，集團(tuán)助理副總裁、北京新東方學(xué)校常務(wù)副校長李亮，北京新東方學(xué)校優(yōu)能一對(duì)一部總監(jiān)、新東方迅程K12項(xiàng)目部總監(jiān)和新東方東方優(yōu)播公司CEO朱宇, 比鄰東方CEO喬蕾，北京新東方學(xué)校泡泡少兒部總監(jiān)李牧人，泡泡少兒部副總監(jiān)朱逢佳和來自泡泡少兒部的800位學(xué)員和家長共同出席。本次發(fā)布會(huì)宣布了北京新東方泡泡少兒部將全面引進(jìn)比鄰東方的課程，增加1 VS 3外教直播課程。目前，雙方課程體系已經(jīng)全面打通，可為學(xué)員提供線上、線下無縫銜接的系統(tǒng)學(xué)習(xí)空間。

　　俞敏洪老師解析國際家庭教育理念

　　家庭教育 培養(yǎng)國際型人才

　　新東方創(chuàng)始人俞敏洪老師從家庭教育的角度，分析了培養(yǎng)國際型人才的重要性，并給出許多切實(shí)有效的方法和技巧。他提醒大家，英語學(xué)習(xí)重要的是通過學(xué)好英語去了解語言背后的文化?！皩W(xué)英語“只是孩子成長的一小部分，對(duì)于家長來說，除了語言水平，科技能力、體育和藝術(shù)素養(yǎng)、人文精神培養(yǎng)不可忽視。此外，他還引用美國人研究的七大成功要素，結(jié)合自身經(jīng)歷和家長們分享培養(yǎng)孩子“好奇心、堅(jiān)毅能力、自我控制、社交情商、熱情、感恩和樂觀能力”的具體方法，并指出培養(yǎng)一個(gè)完善的人，智商，情商，逆商三者的培養(yǎng)各有技巧，家長應(yīng)多結(jié)合自身環(huán)境為孩子營造可提高的場景。最后，他希望家長們能夠嚴(yán)格要求自己，注重家庭教育的言傳身教，提高教育技巧，為孩子撐起一片天。

　　喬蕾老師介紹外教直播課

　　配套線下課程，發(fā)揮線上課堂優(yōu)勢

　　作為新東方教育科技集團(tuán)的全資子公司，比鄰東方坐擁新東方24年的國內(nèi)教學(xué)體系沉淀與國際教育資源深度合作的雙重優(yōu)勢。經(jīng)過前期的深度市場調(diào)研，在對(duì)新東方歷史教研數(shù)據(jù)進(jìn)行科學(xué)分析的基礎(chǔ)上，比鄰東方結(jié)合低齡學(xué)員的學(xué)習(xí)特點(diǎn)，聯(lián)合國際資深教材編寫團(tuán)隊(duì)開發(fā)出一套與泡泡無縫銜接的1VS3外教課程。

　　“有同伴，有互動(dòng)，更高效?！? 喬蕾老師表示，1VS3的模式將很好地解決1VS1模式帶給學(xué)員的尷尬——孤獨(dú)、參與度不高、互動(dòng)體驗(yàn)差等問題。學(xué)員置身1VS3課堂，在同伴的陪同下有互動(dòng)、有競爭，學(xué)習(xí)效率將大大提高。此外，為了保證每位學(xué)員都有充足的時(shí)間學(xué)習(xí)和發(fā)揮，比鄰東方突破性地把課程時(shí)間設(shè)置為60分鐘，其中40分鐘外教課(5分鐘預(yù)熱，5-15分鐘融入，余下時(shí)間正式授課)讓學(xué)員能夠逐漸進(jìn)入狀態(tài)并享受充足的學(xué)習(xí)時(shí)間。在學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化方面，比鄰東方也做出了周到的考慮，結(jié)合動(dòng)覺型教育法，每一節(jié)課被劃分為“課前、課中、課后”三個(gè)板塊，讓預(yù)習(xí)、互動(dòng)式教學(xué)和鞏固都得以完整實(shí)施，提高學(xué)員轉(zhuǎn)化體驗(yàn)。

　　家長認(rèn)真聆聽

　　扎實(shí)輸入+有效輸出，讓英語更簡單

　　泡泡少兒部負(fù)責(zé)人表示英語作為一門語言，既是溝通的工具，又是重要的考試科目，輸入和輸出同樣重要，線上、線下課程的無縫銜接，將為學(xué)員提供更加系統(tǒng)的教學(xué)，一方面可以發(fā)揮線下教育的優(yōu)勢，讓學(xué)員學(xué)會(huì)學(xué)語法、發(fā)音、單詞記憶等輸入技巧，一方面可以讓學(xué)員和真正的外國教師一起延續(xù)線下課程內(nèi)容，進(jìn)行輸出，并近距離感受native speaker每天都在享受的本土教育方式。

　　據(jù)悉，線上外教課采用“1位外教老師+1位中教班主任”的配班模式，外教均來自英語為母語的國家，具有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，并且擁有英語教學(xué)資格，主導(dǎo)課程，傳授知識(shí);中教老師則負(fù)責(zé)跟蹤課程，幫助學(xué)員預(yù)習(xí)，并全程跟蹤家庭作業(yè)的完成情況，定期總結(jié)和制定提升方案。為了能夠最大程度地調(diào)動(dòng)學(xué)員積極性，為學(xué)員提供趣味性課堂，比鄰東方把“熱情和技巧”設(shè)置為外教的考核標(biāo)準(zhǔn)，如外教不能通過考核，將不予錄用。這與泡泡少兒一直堅(jiān)持的“帶給中國孩子英語學(xué)習(xí)方法讓孩子擁有健康、快樂、自信的成長過程”不謀而合。

　　泡泡和比鄰東方攜手未來

　　擁有外教資源優(yōu)勢的比鄰東方與教學(xué)功底深厚的北京新東方泡泡少兒部的攜手，可謂優(yōu)勢互補(bǔ)，強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)合，或?qū)?dòng)英語培訓(xùn)行業(yè)的新一輪革命。據(jù)悉，目前比鄰東方的線上外教直播課程只針對(duì)部分新東方內(nèi)部學(xué)員開放，未來是否會(huì)對(duì)全線市場開放還未可知，值得期待。