一個人做事的成功幾率，很大程度上取決于一個人的思維方式和心態(tài)，用英文說就是mindset，有怎樣mindset，就具有怎樣的格局。

　　學習英語、也需要這樣的mindset，只有這樣，才能最有效地學習到英語的實際技能，為個人全面的素質(zhì)提高奠定基礎(chǔ)。

　　正是基于此，作為國內(nèi)乃是全球最大英語學習機構(gòu)的新東方聯(lián)合劍橋大學出版社、劍橋大學考試委員會推出全新雅思學習產(chǎn)品MINDSET FOR IELTS，這一專門針對中國學生學習雅思特點的新產(chǎn)品，融合新東方多年的教學經(jīng)驗和積累的海量學生學習數(shù)據(jù)，專門由劍橋雅思考試研發(fā)團隊開發(fā)，開創(chuàng)雅思產(chǎn)品的新紀元。

　　2018年4月26日，由新東方教育科技集團國外考試推廣管理中心主辦的“BETTER-新東方雅思MINDSET FOR IELTS 產(chǎn)品發(fā)布會”在北京中關(guān)村皇冠假日酒店舉行。新東方教育科技集團首席執(zhí)行官周成剛、劍橋大學出版社全球銷售總監(jiān)Paul Colbert、劍橋大學出版社考試出版總監(jiān)Pamela Baxter、新東方教育科技集團國外考試推廣管理中心主任劉爍煬、副主任宋鵬昊、新東方集團國際合作總監(jiān)陳莊及來自業(yè)內(nèi)的相關(guān)教育人士與媒體代表出席。

　　(嘉賓合影)

　　傾聽新東方的聲音

　　在此次發(fā)布會前兩周，在英國南部海濱城市布萊頓舉行的世界英語外語教學頂級盛會IATEFL上，MINDSET FOR IELTS 的作者之一的Claire Wijayatilake迫不及待地展示這一產(chǎn)品，并坦言，研發(fā)這一產(chǎn)品的起源是傾聽了來自新東方的聲音，劍橋方面認為，打造適合不同能力階段學生學習雅思的產(chǎn)品，涵蓋聽說讀寫技能、外加語法和詞匯，輔以線上有針對性地練習，該課程分為四個級別，學員通過科學分層，選擇更適合自己的課程，更有效的幫助中國學生達到自己的目標分數(shù)。在當天的發(fā)布會上，新東方教育科技集團CEO周成剛表示：“新東方與劍橋的合作長達10多年，是國內(nèi)英語教培市場上最長久、也是最成功的合作之一。雙方各取所長，共同研發(fā)的這一創(chuàng)新性的雅思學習產(chǎn)品，將讓數(shù)十萬中國學生受益。”

　　劍橋大學出版社全球銷售總監(jiān)Paul Colbert表示：‘融知識、學習、研究為一體，釋放每個學習者的潛能，實現(xiàn)其自我目標’是劍橋雅思官方一直堅守的使命，MINDSET FOR IELTS 是助力這一使命實現(xiàn)的重要步伐，它幫助老師更加享受教學過程，幫助學生體驗學習樂趣，在雅思考試之外，獲得更好的成長?！?

　　劍橋雅思官方為何會選擇新東方共同開發(fā)這一產(chǎn)品呢?劍橋大學出版社考試出版總監(jiān)Pamela Baxter表示：“MINDSET FOR IELTS 是劍橋大學出版社與新東方長達14年合作基礎(chǔ)上相互信任的一次自然選擇，是劍橋大學頂級科研與新東方精準數(shù)據(jù)的完美融合，這是第一個、也是唯一一個為中國市場定制、與中國機構(gòu)合作的劍橋雅思官方綜合教程。在未來，雙方的合作將不斷突破、創(chuàng)新，為英語學習者提供更好的學習產(chǎn)品!”

　　為中國學生量身定制

　　新東方國外考試推廣管理中心副主任宋鵬昊表示，這是劍橋雅思官方首次與中國機構(gòu)合作研發(fā)教材，也是劍橋頂級科研和新東方實踐教學的完美結(jié)合。雙方歷時三年時間打造這一套專門為中國雅思考試量身定制的課程。在本次合作中，劍橋雅思官方首次使用劍橋?qū)W習者語料庫(Cambridge Learner Corpus)中國雅思考生數(shù)據(jù)，打造緊密貼合中國人群學習特點和需求，集研究、學術(shù)、實踐和應用為一體的專業(yè)課程，全新定義雅思學習方式。

　　MINDSET FOR IELTS基于大數(shù)據(jù)研發(fā)，內(nèi)容設(shè)置緊扣考試出題思路，直面考生學習弱項，并以學習目標和語言水平為基準進行難度分級，設(shè)置四個級別分層教學，以契合各階段考生能力水平。結(jié)合互動實景模擬練習，助力廣大雅思考生進一步完善語言能力、掌握考試技巧，有的放矢，高效學習。

　　MINDSET FOR IELTS 將線上線下學習緊密結(jié)合，每個單元都有用于課堂場景和老師指導下進行學習的模塊，也有對應的線上學習模塊，學生可以在新東方自有的學習平臺上完成線上模塊的學習。

　　在內(nèi)容設(shè)計方面，MINDSET FOR IELTS 包括核心教材和輔助學習材料兩部分，前者包括學生學習教材、線上聽說讀寫的技能訓練模塊以及專門針對語法和詞匯等模塊的學習內(nèi)容;在輔助材料中則涵蓋了專門針對中國學生語言弱項的訓練內(nèi)容，以及幫助學生適應海外大學學習的學術(shù)英語內(nèi)容。

　　MINDSET FOR IELTS 精心打造線上實景模擬課堂，對考生的培訓不止步于雅思備考，還延伸到出國后各類學習場景中學術(shù)能力的訓練，力求在科學專業(yè)語言能力培養(yǎng)的基礎(chǔ)上提升雅思考生的應試能力，助力大家迅速適應國外的學習生活，做到“出得去，站得穩(wěn)”。

　　新東方雅思培訓近20年教學教研經(jīng)驗，每年到新東方參加雅思學習的學生人數(shù)占中國考生總量的1/3強。除了致力于推進雅思教學課程體系進步，培養(yǎng)學生在語言能力基礎(chǔ)外，劍橋還與新東方在教師培訓和培訓師培訓方面繼續(xù)深度合作，其目的就是打造一支最領(lǐng)先、實力最雄厚的雅思教學團隊。

　　新東方教育科技集團國外考試推廣管理中心主任劉爍煬表示：“MINDSET FOR IELTS ，遠非一本書這么簡單，它是新東方學習產(chǎn)品鏈的體現(xiàn)，同時帶來了學習者、教學者及新東方的改變。這是從教學本質(zhì)出發(fā)的又一次提升，是新東方雅思培訓的新里程碑，我們堅信教育培訓需要厚積薄發(fā)，并將繼續(xù)堅守育人使命，為雅思培訓行業(yè)及備考學生提供更好的選擇。