2018年5月19日，新東方杭州學(xué)校家庭教育講座杭州建蘭中學(xué)專場(chǎng)順利舉行，由著名心理專家李文道老師帶來(lái)《新時(shí)期怎樣做智慧父母》主題家庭教育講座，指導(dǎo)在座家長(zhǎng)如何解決青春期孩子叛逆的問(wèn)題。

       現(xiàn)場(chǎng)大多是初一的家長(zhǎng)，初一作為承接小學(xué)和初中的重要階段，也是學(xué)生內(nèi)在的品德和綜合素質(zhì)培養(yǎng)的關(guān)鍵時(shí)期，家長(zhǎng)們對(duì)此也非常關(guān)注，放棄了自己周末的休息時(shí)間趕來(lái)參加。講座期間，家長(zhǎng)們聽(tīng)得格外認(rèn)真，不停地記筆記、拍照、錄視頻，生怕錯(cuò)過(guò)一點(diǎn)重要的信息。

       李文道老師一開(kāi)始就指出了家長(zhǎng)在初中階段應(yīng)該更關(guān)注孩子的心理狀態(tài)，因?yàn)楹⒆拥乃季S方式和認(rèn)知方式在小學(xué)升初中階段會(huì)發(fā)生巨大的改變。在這個(gè)階段，孩子更容易產(chǎn)生自己的想法，有時(shí)候這個(gè)想法會(huì)跟父母的教育理念產(chǎn)生沖突，比如這個(gè)階段孩子開(kāi)始戀愛(ài)了、會(huì)跟家長(zhǎng)頂嘴了等等。對(duì)于這個(gè)情況，家長(zhǎng)不應(yīng)該跟孩子發(fā)生激烈對(duì)抗，而是選擇 “冷處理”，與孩子進(jìn)行密切的溝通，理智看待孩子的心理變化。

       “今天的中學(xué)生和過(guò)去的中學(xué)生不一樣”，李文道老師認(rèn)為現(xiàn)在信息渠道發(fā)達(dá)，中學(xué)生接收的觀念跟過(guò)去顯然不同，現(xiàn)在的孩子思想更容易早熟，思考問(wèn)題會(huì)更全面化，而大多數(shù)家長(zhǎng)普遍以自己過(guò)去的經(jīng)驗(yàn)和標(biāo)準(zhǔn)來(lái)衡量孩子，因此會(huì)造成很多教育的“誤區(qū)”，家長(zhǎng)應(yīng)該正視這個(gè)問(wèn)題。

       李文道老師引用孔子的名言“己所不欲，勿施于人”告誡在場(chǎng)的家長(zhǎng)們，要站在孩子的角度上考慮問(wèn)題，家長(zhǎng)都希望“望子成龍，望女成鳳”，想把孩子培養(yǎng)各類社會(huì)精英，而孩子只想成為自己想成為的人，在這個(gè)方面，孩子就容易與父母產(chǎn)生沖突，家長(zhǎng)們應(yīng)該設(shè)身處地尋找解決辦法，而不是將自己的意愿強(qiáng)加在孩子身上。

       為了感謝家長(zhǎng)們的到來(lái)，講座最后特別設(shè)置了現(xiàn)場(chǎng)提問(wèn)環(huán)節(jié)，家長(zhǎng)的參與熱情高漲，積極提問(wèn)，緊握機(jī)會(huì)。其中一位母親表達(dá)了自己的疑惑——女兒不聽(tīng)話，常跟自己頂嘴怎么辦？通過(guò)詢問(wèn)得知，這位母親對(duì)女兒的要求很?chē)?yán)格，經(jīng)常給女兒制定規(guī)則，跟女兒的溝通也很少。李文道老師現(xiàn)場(chǎng)提出了一些小建議：“頂嘴”的發(fā)生是因?yàn)楹⒆右呀?jīng)有了判斷是非的能力以及表達(dá)想法的強(qiáng)烈意愿，家長(zhǎng)可以順勢(shì)進(jìn)行引導(dǎo)，與孩子交流看法；并且現(xiàn)在孩子的平等意識(shí)普遍加強(qiáng)了，李文道老師建議這位媽媽，如果想要孩子遵守規(guī)則，自己就要起好帶頭作用。

       一個(gè)半小時(shí)的講座結(jié)束了，家長(zhǎng)們依舊意猶未盡，將李文道老師團(tuán)團(tuán)圍住，只為再次深度交流。李文道老師希望每位家長(zhǎng)都能正確認(rèn)識(shí)青春期孩子叛逆的問(wèn)題，給孩子更多的理解和溝通，營(yíng)造和諧的家庭氛圍。