AI在教育領(lǐng)域的應(yīng)用才剛剛開(kāi)始，且前景巨大

中科院自動(dòng)化研究所副所長(zhǎng)劉成林

　　中科院自動(dòng)化研究所副所長(zhǎng)劉成林從技術(shù)落地的角度提出了自己的獨(dú)到見(jiàn)解。在他看來(lái)，教育行業(yè)AI技術(shù)的應(yīng)用才剛剛開(kāi)始。以新東方為代表的教育公司積累了大量的教育數(shù)據(jù)，這些數(shù)據(jù)還遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒(méi)有得到充分的利用。一旦被充分分析使用，將為提高教學(xué)質(zhì)量、改進(jìn)教學(xué)模式發(fā)揮巨大的作用。

　　同時(shí)劉成林也指出，線下場(chǎng)景比線上場(chǎng)景要復(fù)雜很多，未來(lái)有很多技術(shù)需要我們深入開(kāi)發(fā)，比如線下課堂上的教師和學(xué)生行為表情分析。但不管線上還是線下，都要真正理解學(xué)生真實(shí)的需求。