她出身名門，是國際知名建筑師姚仁喜的妻子；她是臺灣第一代民歌手，16歲就出了兩張唱片；她是珠寶設計師，是臺灣文藝圈公認的才女，三個孩子的母親，她就是《傳家：中國人的生活智慧》套書作者——姚任祥。

　　因擔心接受西方教育的女兒遺忘中國文化，姚任祥用了九年時間，寫下了春夏秋冬四卷本二十七萬字的《傳家》，定格了一位母親對子女的溫柔叮嚀，也建造了一部中國傳統(tǒng)文化與生活智慧的百科全書。

　　《傳家》出版后，2萬臺幣/套的不菲價格，一個半月2000冊全部售罄；書賣火了，她卻將兩年的版稅收入全部捐出……

　　姚任祥和她的《傳家》，已成為一種現(xiàn)象級的存在。

　　11月7日下午，姚任祥攜帶她的《傳家》故事，做客新東方師訓講堂，帶來“你的傳家”主題講座。帶領新東方教師和員工，展開了一場中國傳統(tǒng)文化的探秘之旅。

（姚任祥做客新東方，帶來“你的傳家”主題講座）

　　姚任祥做客新東方 開啟傳統(tǒng)文化盛宴

　　講座中，姚仁祥以四季為經(jīng)，以“氣氛生活”“歲時節(jié)慶”“以食為天”“匠心手藝”“齊家心語”“生活札記”六個單元為緯，把《傳家》一書的精華與寫作心得悉數(shù)分享。

（《傳家：中國人的生活智慧》套書）

　　她講中國文化之博。八段錦、十大名曲、二十種味覺、二十四種發(fā)飾、四十二式太極拳……姚任祥用細密的網(wǎng)，將中國五千年文化精粹全盤收錄，細到書信遣詞、稱謂用語、傳統(tǒng)服飾的設計圖樣、酵母菌的培養(yǎng)，紅燒牛肉面燉煮的步驟、柴雞蛋與肉雞蛋的區(qū)別。

　　講文化之美?！昂苓z憾現(xiàn)代人的美學停留在Hello Kitty的層次上，無法領略中國傳統(tǒng)器物的線條之美。” 姚任祥用設計師的工筆，勾勒出每種器物、服飾、工藝的細節(jié)，希望把美術(shù)從博物館搬到大眾面前，搬到生活中。

　　講匠心之誠。為了《傳家》，她“上山下海收集資料”，常因某個小偏方，數(shù)次往返于遙遠村落；書中令人目不暇接的攝影、手繪、圖表，她全部親力親為，研究雞蛋就抱幾只雞來養(yǎng)，寫蔬菜就親自去種，沒有豆腐乳工廠接受拍攝，就親自接種毛霉菌……為了寫書，極簡主義的家被她改造成了“雞飛狗跳”、色香味俱全的倉庫。

　　講教育心得。她給愛犬取名“賈寶玉”，從《紅樓夢》引出做人的大道理；反對填鴨式教育，主張教育是一點一滴習慣的養(yǎng)成；鼓勵所有的家長為孩子們建置一本功德存折與詩詞存折。

　　姚任祥希望在這本書的啟發(fā)下，每位讀者都能做出自己的《傳家》，“把祖輩的經(jīng)驗寫出來，讓孩子們珍視自己的傳統(tǒng)。”

　　一個半小時的講座，姚仁祥呈現(xiàn)了一位中國人對傳統(tǒng)文化的敬意，一個作者的匠心與恒心，一個普通人對待生活的真誠與熱情，一位妻子對婚姻、家庭的珍視，以及一位母親對子女的慈愛與耐心——無論觀眾是哪種身份，都能從中獲得美與愛的啟迪。

（姚任祥分享教育心得）

　　新東方搭建教師通識教育體系 助力學生全面成長

　　中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化是中華民族在5000多年的歷史長河中積淀下來的理性和生存智慧，是文化自信的基石。總書記曾指出，一個民族、一個國家，必須知道自己是誰，是從哪里來的，要到哪里去。在經(jīng)濟快速發(fā)展、中西文化交融的當代，每個中國人都需要在傳統(tǒng)文化的傳承中，找到自己在世界和歷史中的坐標，鑒古知今，繼往開來。

　　教師作為知識傳承者和終身學習者，更需要儲備豐厚的傳統(tǒng)文化養(yǎng)分。新東方將傳統(tǒng)文化教育納入教師通識教育體系，既是對國家文化自信戰(zhàn)略的踐行，也是落實新東方“終身學習，全球視野，獨立人格，社會責任”教育價值觀，提升教師綜合素養(yǎng)、助力學生全面成長的題中之意。

　　為教師搭建一套通識教育體系，是新東方近年來著力在做的一件事。2017年5月，“俞你同行”郵輪啟航，標志著新東方通識教育項目正式啟動。2000多名新東方教師在海上舉行了23場講座和討論，內(nèi)容涵蓋教學教研、國學經(jīng)典、閱讀演講、學術(shù)討論等。

　　同時，新東方以牛津通識讀本為藍本，參考耶魯大學、哈佛大學、哥倫比亞大學通識課程分類框架，開發(fā)、引入國內(nèi)外優(yōu)質(zhì)資源，搭建了涵蓋職業(yè)道德素養(yǎng)、人文社科素養(yǎng)、信息科技素養(yǎng)、自主發(fā)展素養(yǎng)4大領域、12個系列的通識素養(yǎng)課程體系。

　　新東方師訓講堂的培訓內(nèi)容，也從純粹的教學干貨擴展到心理學、經(jīng)濟、外交、禮儀、攝影、詩歌、國學等方方面面。2013年至今，累計有200多位專家大咖帶來200余場精彩分享。

　　除了教師通識素養(yǎng)課程，新東方還自主研發(fā)了針對教學資質(zhì)和教學能力的小通識課程，以及針對具體學科教學方法的產(chǎn)品培訓課程。至此，涵蓋教師招聘、晉升、培訓各環(huán)節(jié)的體系化、專業(yè)化、國際化的新東方教師發(fā)展制度日趨完善。

　　順應時代要求，新東方教師發(fā)展正在由夯實學科知識、教學技能基礎走向理念升級、思維創(chuàng)新。未來，新東方將圍繞“新東方 老師好！”品牌升級，繼續(xù)完善教師發(fā)展制度，打造一支高素質(zhì)的教師隊伍，助力學生全面成長。