作者：主創(chuàng)團·筱恬

一貫低調的易烊千璽，再一次上熱搜了！而這一次的原因，是和抗疫有關。在這個國內疫情出現(xiàn)曙光的春天，這條新聞讓人心頭一暖。原來，在抗疫最艱難的那段時間，千璽曾要求去武漢當搬運工。

在韓紅發(fā)出的感謝信中，詳細披露了更多的細節(jié)——當時，韓紅團隊里很多駐守武漢的物流志愿者紛紛累倒。得知情況后，易烊千璽決意只身赴武漢幫忙。為了勸阻他，韓紅甚至還在電話里發(fā)了脾氣，可放下手機的那一刻，卻忍不住留下了既感動又心疼的眼淚。

不禁感慨，易烊千璽這個少年，真的很棒！盡管他外表沉默，卻始終有著一顆赤忱火熱的心，時時刻刻溫暖著周圍所有人。

此前，他就曾為這次的新冠肺炎多次捐款，而這一次，在疫情最嚴酷、人人都避之不及之時，他依然義無反顧敢于逆行。如此作為著實難能可貴，他不愧是人氣與口碑俱佳的新一代優(yōu)質偶像！

梁啟超先生曾說：“故今日之責任，不在他人，而全在我少年?！弊怨庞⑿鄢錾倌?，少年強則國強。從易烊千璽為代表的所有青少年身上，我們看到了國家的未來與希望。那些未來合格的棟梁之才，到底應該是什么樣？我想，以下這三種人，是最值得家長把孩子培養(yǎng)成的對象。

　　讓孩子成為有勇氣的擔當者

文學家毛姆曾說：“要使一個人顯示他的本質，叫他承擔一種責任是最有效的辦法?！?

事不避難、義不逃責。這是難得的責任感，也是一顆幼苗長成參天大樹的必備項。

除易烊千璽以外，在此前爆發(fā)的新冠肺炎疫情中，同樣還涌現(xiàn)了很多讓人刮目相看的青少年：有獨自一人，從國外人肉背回1.5萬只口罩的15歲“抗疫小英雄”趙珺延；有主動隨父奔赴武漢雷神山醫(yī)院施工一線，每天工作16個小時的大一男生徐卓立；有為疫情勇敢發(fā)聲、創(chuàng)作了RAP歌曲《空城》的北京人大附中高三學子劉翌新……

這些孩子都在用自己的方式和力量，為抗擊疫情做著貢獻。而在他們身上所體現(xiàn)的責任感和擔當精神，讓人深深動容。

生活不可能永遠平順，總是在出其不意間，便給我們擺出了各種難題。

如果可以，一定要讓我們的孩子學會對此不畏難、不逃避。面對困難不回避、遇到狀況敢擔當。這樣的孩子，注定未來能挑大梁，可以騰飛得很遠很高。

美國領導力學專家Jude Miller Burke在追蹤高財富群體三年后發(fā)現(xiàn)，那些精英的成就水平與一項人格品質密切相關，那就是“責任心”。她指出，“這項品質在百萬富翁或千萬富翁群體中所體現(xiàn)出來的程度，要遠遠超過普通大眾的平均水平。”

一個人責任感越強，將來成材的可能性越大。

　　

這份責任感里，包含著體恤蒼生的愛心、敢于“逆行”的血性、絕不放棄的堅持、以及舍我其誰的膽量。有勇氣、敢擔當，成就了孩子的品格，驗證了他們的為人，將助力他們終成大事。

　　讓孩子成為有智慧的思考者

成名后的易烊千璽，卻比同齡人顯得更加成熟穩(wěn)重。

他曾在采訪時透露，自己享受獨處，喜歡一個人在房間里靜靜地待著，或閱讀或思考。

事實上，一個人空有滿腔熱血和沖動是魯莽的，必須要有智慧的加持，才能在面對任何情況時都判斷清晰、沉穩(wěn)應對、靈活變通。而這份智慧的核心，便是獨立思考的能力，它的獲得離不開平日里多看書、多提問、多實踐。

在這次的新冠疫情中，有這樣一張照片火了。一位被確診為新型肺炎的年輕人，在方艙醫(yī)院住院期間，依舊以書為伴、堅持閱讀。他翻看著手中厚厚的書籍，神情專注，與周圍紛擾的環(huán)境相比，是那么淡定而與眾不同。經(jīng)了解，這個年輕人是一位留美博士后，平日里就喜歡讀書。目前，他已經(jīng)痊愈出院。

世界知名投資人查理·芒格曾說：“如果你對知識、性格和習慣有著堅定的秉持，當其他人都發(fā)瘋時，你不會?！遍喿x教人內心沉淀，思考使人頭腦清醒。由此，才不會在慌亂時人云亦云地依附，不會在困境中束手無策地迷茫；同時也能堅定自己的追求，不輕易改變設定的立場。諾貝爾化學獎得主、美籍猶太人赫伯特·布朗曾提到，在他小的時候，他的祖父總會問他：“為什么今天與其他日子不同呢？”

同時，也會鼓勵他自己提出問題、自己尋找答案、然后自己得出結論。

與此同時，他的整個童年時代，父母也同樣鼓勵他敢于質疑、善于思辨，不要迷信現(xiàn)成的答案，而是要通過不斷探索去追求真相。

正是這樣的教育，讓赫伯特在長大之后成為一名偉大的化學家，取得了一系列成就。

　　

作為父母，教會子女思辨與自主學習的能力，比給他們強灌一百個知識點更有意義。

這樣的孩子，遇事能審時度勢、應對能有條不紊；他們心中有底氣，眼里有光芒。

這一切，都是因為那強大的邏輯水平與豐富的認知儲備在兜底。

賦予孩子智慧與思辨能力，將拓寬他們的眼界，提高他們的能力，是他們行走于世的寶貴錦囊。

　　讓孩子成為有遠見的大格局者

易烊千璽曾在中戲開學典禮上，代表新生上臺發(fā)表演講。

他說：“我們眼睛里除了平視或仰視，更應該經(jīng)常俯視。俯視疾苦和病痛，俯視角落和夾縫。我們眼中看到的，除了繁花盛景，還應該有世間冷暖。

我們應該擁有的，除了海納百川的眼界胸懷，還有悲天憫人的創(chuàng)作靈魂?！?

是的，天下興亡，匹夫有責。

唯有心系家國、每個人都盡一分心力，這個社會才能發(fā)展得越來越好。

在哈佛大學2018年的錄取名單中，有一個中國男孩很特別。他叫黃瑞杰，成績不算拔尖，在高二前甚至都沒有做出國打算，卻憑借著豐富的社會實踐敲開頂尖名校的大門，還獲得了全額獎學金。他關心國際援助與發(fā)展，曾只身前往希臘幫助當?shù)毓聝?，曾組織同學為波黑難民籌款……他還根據(jù)自己親身目睹的難民問題，寫成關于解決難民問題的論文在學校分享。

相比期末考試考第幾名，黃瑞杰考慮更多的是怎么去回饋社會、怎么去改變這個世界，成為更稱職的世界公民。哈佛的面試官對他的評價是“優(yōu)秀、有社會良知、世界情懷。”這正是世界名牌大學對人才的選拔標準。

北宋學者張載曰：“為天地立心，為生民立命，為往圣繼絕學，為萬世開太平。”

如果可以，一定要讓我們的孩子明白，在這個偌大的世界上，我們每個人都不是離散的個體，而是緊密聯(lián)結的命運共同體。在當今這個時代，“兩耳不聞窗外事”般的死讀書注定無法走遠；上學和讀書其實還被賦予了更深遠的意義——為中華崛起、為眾生排憂、為天下造福祉。

華為，作為民族企業(yè)的驕傲，在面對美國的制裁與打壓時，依靠團隊自主研發(fā)的芯片絕地反擊。

集團創(chuàng)始人任正非尤其重視教育，不惜重金招聘人才。他曾強調：“我關心教育不是關心華為，是關心我們國家。如果不重視教育，實際上我們會重返貧窮的。”

其實，這才是學習的最高境界。當每個人的發(fā)展與國家乃至整個世界的命運相結合，這股能量是無窮的。

正如眼下，盡管我們經(jīng)歷了一場大疫，但所有的苦難終將會成為涅槃的火光。

眾志成城時，是家國情懷促進了強大的凝聚力；力挽狂瀾處，是知識迸發(fā)的力量在博得轉機。讓孩子擁有開闊的眼界與遠大的格局，明確了他們的信仰，升華了他們的志向，終將會使他們撐起未來的脊梁！

　　

不久前，鐘南山老先生給全國的孩子們寫了一封信。

在這封信里，這位國士無雙的老者對下一代贊譽有加：“你們有害怕、也有擔憂；但我更多地看到了你們的勇氣和理想?！?

并且對所有的青少年兒童用心寄語：“（愿你們）用知識縫制鎧甲，不遠的將來，各行各業(yè)都將由你們披甲上陣。希望你們不懼艱辛、勇敢前行！”

深情的話語里，有諄諄教誨，也有滿腔期待。

其實，這場突如其來的疫情，的確讓每個人似乎都感覺有點“喪”。

但是，多難興邦。磨難既是轉機，也是下一次騰飛的起點。

《勸進表》曰：“或多難以固邦國，或殷憂以啟圣明?！痹谄D難時人心思治、憂患中思慮深沉，國家必將發(fā)達興旺。而以此為契機，家長用心教育的涵義在此刻更加凸顯。

培養(yǎng)一個優(yōu)秀的孩子，塑造他們的品性、武裝他們的頭腦、拓寬他們的格局、撐起他們的胸懷，教會他們世間一切真善美的品質。從小里說，這是父母和家庭的欣慰與驕傲；往大里講，則是民族、國家乃至整個世界不斷向前的動力與希望。

愿孩童浩然成材，愿少兒未來可期，愿每一位華夏青年，都能長成錚錚鐵骨該有的模樣！

作者簡介：筱恬，理性職場女，感性育兒控。喜歡用文字記錄寶貝成長，用科學理念實踐養(yǎng)育日常。新東方家庭教育（ID：xdfjtjy），傳遞專業(yè)家庭教育理念，提供海內外家庭教育資訊，分享可吸收、可操作的方法和建議。讓持續(xù)的學習成為家庭的習慣。