正如作者周成剛老師對這本書的寄語里所說：“真正的教育應該是有溫度的，是能夠影響人、改變?nèi)说??！泵鎸Ξ斚律鐣?nèi)卷、教育焦慮的困境，或許我們能從這本充滿溫度的書里得到寬廣的視野和從容的力量。

《走向遠方：穿越世界的教育尋訪》封面

備受好評的教育尋訪總結(jié)

2013年，新東方“探尋世界名校之旅”活動啟動，7年間，周成剛老師帶領團隊穿越北美洲、歐洲、大洋洲、亞洲等地20多個國家，行程超過40萬里，足跡遍布哈佛大學、斯坦福大學、牛津大學、劍橋大學等200多所世界名校，從教室到實驗室，從食堂到宿舍，從圖書館到創(chuàng)業(yè)中心，采訪了數(shù)百位學生、教授、畢業(yè)生、創(chuàng)業(yè)者、諾貝爾獎得主、校長和政府官員。在《走向遠方》這本書里，作者走近名校、觀察名校、探索名校，圖文并茂地記錄了旅途中的故事和風景、探訪中的見聞與思考；并以攝影師的審美捕捉名校無與倫比的風采，以記者的敏銳挖掘教育強國培育精英的真正奧秘，以教育者的初心探索更有利于中國孩子的成長路徑。

圖文并茂的“世界名校朋友圈”

牛津大學千年變遷的奧秘、劍橋大學八百年的堅守與突破、麻省理工學院叛逆的創(chuàng)新、

哈佛大學的校友傳統(tǒng)、哥倫比亞大學的核心課程、京都大學的自由靈魂……作者一路奔波，用熱情和真誠叩開一所所各具特色、獨特迥異的海外名校大門，精彩絕倫地展現(xiàn)名校風采、文化背景、趣味故事，揭秘世界名校常青不衰的基因密碼。

《走向遠方：穿越世界的教育尋訪》內(nèi)文

這本書不僅有牛津、劍橋、哈佛、耶魯?shù)榷炷茉數(shù)氖澜缑＃€有一些不為大眾所熟知卻同樣極具實力與魅力的學校，比如專攻廚藝的藍帶學院、專攻音樂的柏林音樂學院、專攻美術的布雷拉美術學院、專攻飛行的南澳飛行學院等等，世界教育百花齊放，我們也因此看到更多元化的成長。

引人入勝的異國人文風采錄

全書圖文并茂，內(nèi)附大量精美的圖片，版式開闊大氣，四色高清彩印，同時輔以輕松有趣、深入淺出的文字，帶領讀者進入一場開拓眼界、治愈心靈的旅程。

《走向遠方：穿越世界的教育尋訪》內(nèi)文

世界上第一間人體解剖室、古羅馬的斗獸場、承載人類光輝的諾貝爾博物館、安徒生的故居、紀念二戰(zhàn)的廣場傳單、百年藍帶的美食傳奇……從美國、英國、加拿大、澳大利亞到歐洲、亞洲……讀萬卷書，亦要行萬里路。這本書以教育為根，以文明做舟，在每個孩子的心里灑下一顆向往世界的種子。

發(fā)人深省的學霸天才進化論

從這本書里，我們還能看到不少享譽世界的名人天才背后的成長故事。例如發(fā)明HPV疫苗的伊恩·弗雷澤、發(fā)現(xiàn)幽門螺旋桿菌的巴里·馬歇爾、提出博弈論的約翰·納什、著名籃球運動員邁克爾·喬丹、巴塞羅那的建筑奇才高迪……

作者在探訪名校的過程中，親身走訪天才足跡、對話諾貝爾獎得主、采訪知名高校校長、講述中國留學生的海外成長故事，解讀學霸天才自我成就的動力源泉。

拓寬認知的國際教育尋訪錄

美國的通識教育、德國的尖塔教育、芬蘭的個性化教育、新西蘭的自然主義教育、英國的精英教育、加拿大的職業(yè)教育、新加坡的終身教育、日本的自由教育……

每個國家的教育都在深刻印證著各自國家的經(jīng)濟文化底色。比如澳大利亞，西澳大學的采礦工程類專業(yè)、南澳大學的葡萄酒相關專業(yè)等等，重點突出的是產(chǎn)研結(jié)合、因地制宜。

《走向遠方：穿越世界的教育尋訪》內(nèi)文

這些對國際教育的觀察、解讀以及思考，不僅為未來想留學的人提供了宏觀理念上的擇校擇業(yè)準備，還為中國孩子提供了更為豐富的全球化成長路徑，而且從批判性思維、創(chuàng)新思維、獨立思考培養(yǎng)等方面，幫助孩子擁有面向未來的核心競爭力以及關鍵成長認知。

更大的世界，更好的成長

正如俞敏洪老師所說：“這本書不僅能讓年輕人對進入這些神圣的大學殿堂深造，產(chǎn)生不可遏制的向往，讓中國家長在給孩子設計學業(yè)的時候有所參照，更為重要的是，讓中國的教育工作者和引領者對中國教育的發(fā)展方向和前進路徑，產(chǎn)生不一樣的思考和反省?！?/span>

本書也將為中國家庭打開一個全新的窗口，世界各地迥然不同的教育模式以圖文結(jié)合的方式鮮活地呈現(xiàn)出來，幫助讀者擁有更廣闊的眼光和更多元的視角，發(fā)現(xiàn)更多的教育選擇和成長路徑，從而收獲更大的世界和更好的成長。