3月30日，由新東方國(guó)際教育主辦的視界·國(guó)際學(xué)校咨詢服務(wù)展（第二站大灣區(qū)區(qū)域展）在廣州圓滿舉辦。展會(huì)圍繞國(guó)際教育變化趨勢(shì)、國(guó)際學(xué)校和國(guó)際課程選擇、升學(xué)思路及準(zhǔn)備策略等熱門國(guó)際教育相關(guān)話題展開深入交流，旨在為大灣區(qū)有國(guó)際教育需求的家庭提供全方位的咨詢服務(wù)。

據(jù)悉，視界系列活動(dòng)自2019年發(fā)起，旨在通過(guò)搭建國(guó)際學(xué)校聯(lián)盟、國(guó)際學(xué)校校長(zhǎng)訪談，國(guó)際學(xué)校擇校展，國(guó)際學(xué)校調(diào)研白皮書等多元形式、多維內(nèi)容，為有國(guó)際需求的家庭帶來(lái)全方位立體化的專業(yè)咨詢指導(dǎo)服務(wù)。今年的視界系列活動(dòng)，除在47個(gè)城市舉辦擇校展之外，也進(jìn)行了全面升級(jí)：將在全國(guó)三大區(qū)域落地區(qū)域型擇校展活動(dòng)，為跨區(qū)域選擇國(guó)際學(xué)校的家長(zhǎng)們搭建雙選平臺(tái)。此次大灣區(qū)區(qū)域展即為本次系列擇?；顒?dòng)的第二站。

據(jù)活動(dòng)主辦方工作人員介紹，此次大灣區(qū)區(qū)域展分為主講廳和展會(huì)區(qū)域。有國(guó)際教育需求的家庭，不僅可以通過(guò)主講廳中各位國(guó)際教育大咖的講解，了解國(guó)際教育的意義、國(guó)際學(xué)校和國(guó)際課程的選擇、大灣區(qū)最新中考政策解讀等專業(yè)知識(shí)。還可以通過(guò)與展會(huì)廳中80余所大灣區(qū)國(guó)際學(xué)校的招生官及留學(xué)語(yǔ)言考試官方的一對(duì)一答疑互動(dòng)，了解到從語(yǔ)培備考、課程體系、夢(mèng)校選擇等國(guó)際教育升學(xué)全鏈路信息輔導(dǎo)。無(wú)法到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)的觀眾也可以通過(guò)抖音及視頻號(hào)“云上展”打破空間局限，與在場(chǎng)擇校老師“零距離”互動(dòng)答疑。

（大會(huì)主會(huì)場(chǎng)實(shí)拍圖）

告別“內(nèi)卷”，打開國(guó)際化新視野

在主講廳，新東方教育科技集團(tuán)CEO周成剛以“國(guó)際教育帶給中國(guó)學(xué)生的改變”為主題做開場(chǎng)發(fā)言。他指出，國(guó)際教育能夠給中國(guó)學(xué)生帶來(lái)以下賦能：跨界的優(yōu)勢(shì)、創(chuàng)新的思維、學(xué)習(xí)的能力。更出色的外語(yǔ)水平、更廣闊的國(guó)際視野，所構(gòu)成的復(fù)合型跨界人才，未來(lái)能夠?qū)ふ业降臋C(jī)會(huì)往往更多。此外，創(chuàng)新思維也是未來(lái)的國(guó)際化人才必須具備的國(guó)際能力，“只有在創(chuàng)新的時(shí)候，才有可能彎道 超車”。國(guó)際教育能夠讓學(xué)生接觸到國(guó)外更多樣的課程體系和教學(xué)理念，從而提升綜合學(xué)習(xí)能力，能夠讓學(xué)生自主獨(dú)立的學(xué)習(xí)知識(shí)，自由的成長(zhǎng)。

周成剛也提醒，“因?yàn)槭澜缭谌蚧虼诵聲r(shí)代人才一定要國(guó)際化，但并不是出國(guó)就等于國(guó)際化。國(guó)際化是一種發(fā)自內(nèi)心的思想觀念的變化，更多的是思想觀念、價(jià)值觀、評(píng)估方式的變化”。他表示，國(guó)際教育注重全人培養(yǎng)，國(guó)外很注重通識(shí)教育，既包括自然科學(xué)，又包括人文科學(xué)，又包括社會(huì)科學(xué)，能夠讓學(xué)生對(duì)世界有更好的了解，因此通識(shí)教育就能夠幫助學(xué)生做更完整的全人，成為更好的世界公民，之后再疊加每個(gè)學(xué)生最擅長(zhǎng)最感興趣的專業(yè)教育，“先教做人，再學(xué)專業(yè)，才能成為真正的人才”。 

（周成剛演講現(xiàn)場(chǎng)圖）

只有“觀”世界，才能形成世界觀。國(guó)際教育能夠帶給中國(guó)學(xué)生的正是國(guó)際化的思維，無(wú)邊界的視野和多元化的成長(zhǎng)。國(guó)際學(xué)校也成為了學(xué)生們盡早接觸國(guó)際教育，并最終通向留學(xué)夢(mèng)想的重要橋梁。但國(guó)際化學(xué)校數(shù)量龐大、體系多樣，國(guó)際化課程更是紛繁復(fù)雜，如何選對(duì)、選準(zhǔn)一所國(guó)際化學(xué)校至關(guān)重要?；诖?，新東方教育科技集團(tuán)助理副總裁、新東方國(guó)際教育培訓(xùn)事業(yè)部總經(jīng)理劉爍煬，圍繞“告別內(nèi)卷，為孩子選擇合適的國(guó)際學(xué)校”進(jìn)行主題發(fā)言。

作為深耕國(guó)際教育領(lǐng)域多年的行業(yè)觀察者，劉爍煬提到，國(guó)際教育的選擇是一個(gè)不斷調(diào)整、修正的過(guò)程，甚至是允許斷斷續(xù)續(xù)的過(guò)程，需要家長(zhǎng)全程參與決策。國(guó)際教育的核心是“多路徑選擇”，每個(gè)孩子都有適合自己的國(guó)際課程與升學(xué)路徑。

在演講中，關(guān)于“內(nèi)卷”，劉爍煬指出，根本原因是“不知道自己要什么，于是什么都想要”。他呼吁學(xué)生要打開認(rèn)知邊界，要善于去找不確定解：“長(zhǎng)期以來(lái)，我們所受的教育是愿意接受一個(gè)固定答案，一個(gè)問題有一個(gè)‘唯一解’無(wú)疑是有安全感的，但實(shí)際上國(guó)際教育并非如此。不能只用當(dāng)下的視角去看待國(guó)際教育，國(guó)際教育更多看的是過(guò)程，因此課程體系的選擇并不應(yīng)該是選哪個(gè)課程體系好學(xué)，而是看哪個(gè)課程體系更適配孩子，并且能夠?qū)λ麄兊奈磥?lái)發(fā)展做更好的準(zhǔn)備?！?/span>

（劉爍煬演講現(xiàn)場(chǎng)圖）

“因地制宜” 大灣區(qū)國(guó)際化教育多元選擇

國(guó)際學(xué)校和國(guó)際課程的選擇越發(fā)多元的同時(shí)，升學(xué)形勢(shì)也在不斷變化，如何在錯(cuò)綜復(fù)雜的信息大潮中獲取真正有價(jià)值的信息并提早為孩子做好規(guī)劃，大灣區(qū)的國(guó)際化教育又有哪些特色，如何因地制宜地制定國(guó)際化教育方案？

帶著這樣的問題，展會(huì)進(jìn)入到了圓桌論壇環(huán)節(jié)。新東方國(guó)際教育培訓(xùn)事業(yè)部副總經(jīng)理、上海新東方國(guó)際教育培訓(xùn)中心總經(jīng)理李歡攜手HFI華附國(guó)際部副校長(zhǎng)黃志銘、廣東碧桂園學(xué)校總校副校長(zhǎng)陳亮、廣州荔灣愛莎文化學(xué)校國(guó)際方向校長(zhǎng)霍劍華、廣州暨大港澳子弟學(xué)校教學(xué)總監(jiān)楊麗紅，共話“多變形勢(shì)下的國(guó)際學(xué)校和國(guó)際課程選擇”。

圓桌論壇中，霍劍華校長(zhǎng)表示，每一個(gè)孩子都是一個(gè)與眾不同的個(gè)體，都有與生俱來(lái)的自己的天賦秉義，正如古希臘的哲學(xué)家亞里士多德所說(shuō)的，每個(gè)孩子的身上都有一個(gè)太陽(yáng)，教育就是要讓太陽(yáng)發(fā)光。黃志銘校長(zhǎng)提出，任何單一的教育體系都會(huì)有自身的優(yōu)缺點(diǎn)，而國(guó)際學(xué)校最根本的要做到“銜接性”，要將我們本土課程的優(yōu)勢(shì)和海外高中的一些課程融合，“教育孩子不能只對(duì)標(biāo)海外大學(xué)申請(qǐng)的硬性要求，需要什么就給他們，而是要立足學(xué)生更強(qiáng)的發(fā)展，這也是國(guó)際學(xué)校要一直努力的一個(gè)方向”。陳亮副校長(zhǎng)也指出，學(xué)校也在努力實(shí)踐全人教育，培養(yǎng)孩子的一個(gè)總體方面的提升。除了開設(shè)比較多主流的國(guó)際課程供學(xué)生根據(jù)自身情況靈活選擇，學(xué)校也安排了騎行、跨國(guó)研學(xué)等多樣化的活動(dòng)，并指導(dǎo)學(xué)生參與各種各樣的競(jìng)賽，以培養(yǎng)孩子的全面性。楊麗紅老師則補(bǔ)充，去年一年，廣州暨大港澳子弟學(xué)校已經(jīng)跟香港的很多學(xué)校建立了校長(zhǎng)推薦計(jì)劃，同時(shí)學(xué)校還有一些香港著名的學(xué)校的一些推薦生計(jì)劃，未來(lái)也將致力于讓每一個(gè)學(xué)生都能成才。

（校長(zhǎng)圓桌論壇現(xiàn)場(chǎng)圖）

幾位校長(zhǎng)的分享，為大家拆解了國(guó)際學(xué)校和國(guó)際課程方面的重點(diǎn)難點(diǎn)，讓家長(zhǎng)們能夠更科學(xué)具體地了解選校選課的方式方法。但比起單一參考學(xué)校種類和課程體系對(duì)未來(lái)發(fā)展路徑的影響，如何基于學(xué)生自身個(gè)性化成長(zhǎng)需求，給他們匹配最適合的升學(xué)通道才是重中之重。因此，本次展會(huì)還特意邀請(qǐng)到了目前正在就讀國(guó)際學(xué)校的學(xué)生代表，從學(xué)生的第一視角，具象化理解國(guó)際教育的多樣化成長(zhǎng)。

隨后的圓桌論壇中，新東方國(guó)際教育總部高中項(xiàng)目總監(jiān)李陽(yáng)對(duì)話三位在不同國(guó)際教育體系下成長(zhǎng)的學(xué)生代表。通過(guò)孩子們的第一視角，分享他們?cè)趪?guó)際學(xué)校就讀的經(jīng)驗(yàn)感悟，去看到學(xué)生們眼中最真實(shí)的國(guó)際教育所能帶給孩子成長(zhǎng)的奧義。

（學(xué)生圓桌論壇現(xiàn)場(chǎng)圖）

除此之外，為了能夠給孩子找到自己最適合的升學(xué)道路，還需要家長(zhǎng)們精準(zhǔn)掌握考情。去年開始，廣州中考政策迎來(lái)重大變化，除了多所國(guó)際學(xué)校納入志愿填報(bào)行列之外，梯度控制投檔線迎來(lái)明顯調(diào)整。基于上述變化，廣州新東方國(guó)際教育新高一項(xiàng)目運(yùn)營(yíng)經(jīng)理羅恒帶來(lái)了“2024廣州中考多途徑升學(xué)規(guī)劃”主題演講。羅恒表示，“國(guó)際教育是多次的選擇，可選擇的機(jī)會(huì)遠(yuǎn)比想象中多，家長(zhǎng)要一方面尊重孩子，一方面通過(guò)更多的路徑了解相關(guān)信息，對(duì)抗焦慮最好的辦法就是打破信息差?！?/span>

（羅恒主題演講現(xiàn)場(chǎng)圖）

80+名校匯聚，搭建家?；ミx新橋梁 

此次展會(huì)最大的亮點(diǎn)除了國(guó)際學(xué)校校長(zhǎng)大咖親臨現(xiàn)場(chǎng)外，還邀請(qǐng)到了來(lái)自大灣區(qū)的近80所熱門國(guó)際學(xué)校齊聚展會(huì)現(xiàn)場(chǎng)。覆蓋了廣州、佛山、深圳、東莞等城市；全面覆蓋公立院校、私立學(xué)校、外籍學(xué)校、港籍學(xué)校等學(xué)校種類，為有國(guó)際教育需求的家庭提供精細(xì)化、定制化的大灣區(qū)國(guó)際教育升學(xué)指導(dǎo)。

此外，為了能夠通過(guò)這次展會(huì)，打破校園與需求家庭之間的屏障壁壘，補(bǔ)齊需求家庭對(duì)夢(mèng)校的認(rèn)知短板，80余所熱門國(guó)際學(xué)校/機(jī)構(gòu)都設(shè)立了展臺(tái)，除了全面展示各個(gè)國(guó)際學(xué)校、國(guó)際部的各方面的信息之外，還有各個(gè)國(guó)際學(xué)校的招生官老師親自到場(chǎng)對(duì)咨詢的家長(zhǎng)進(jìn)行定制化答疑輔導(dǎo)。

（展廳現(xiàn)場(chǎng)圖）

英國(guó)文化協(xié)會(huì)（BC）、美國(guó)教育考試服務(wù)中心（ETS）、牛津AQA考試局、雅思、郎思、多鄰國(guó)、英國(guó)北方大學(xué)聯(lián)合會(huì)（NCUK）、加拿大安省高中文憑課程（OSSD）、加拿大羅斯德國(guó)際教育等留學(xué)考試官方老師也集聚展會(huì)，就語(yǔ)培考試問題與家長(zhǎng)和學(xué)生面對(duì)面溝通。共同致力于用專業(yè)幫助每個(gè)懷著國(guó)際教育夢(mèng)想的孩子，指引國(guó)際學(xué)校升學(xué)的方向。

除了到場(chǎng)的觀眾，此次新東方大灣區(qū)區(qū)域展更是在視頻號(hào)、抖音雙平臺(tái)，多賬號(hào)共同直播，全面升級(jí)“云上展”。線上觀眾不僅可以跟隨視頻號(hào)的鏡頭同步聆聽主講廳的大咖分享，也可以把展會(huì)區(qū)的大屏“搬回家”，同步收看大灣區(qū)名校校長(zhǎng)的一對(duì)一專訪。還可以在抖音平臺(tái)跟隨主播隨機(jī)走入各個(gè)學(xué)校的展位，與招生官一對(duì)一交流。甚至可以在直播間的評(píng)論區(qū)“點(diǎn)播”展位，由主持人根據(jù)評(píng)論區(qū)需求，帶領(lǐng)大家“云逛展”。真正打破空間限制，搭建線上線下沉浸式家校互選新橋梁。

（展廳現(xiàn)場(chǎng)圖）

專業(yè)詳盡的大灣區(qū)國(guó)際教育趨勢(shì)政策講解，全面立體的大灣區(qū)國(guó)際學(xué)校展示，科學(xué)精準(zhǔn)的大灣區(qū)多樣化升學(xué)路徑輔導(dǎo)，精彩沉浸的大灣區(qū)國(guó)際教育體驗(yàn)……至此，本次，視界·國(guó)際學(xué)校咨詢服務(wù)展（大灣區(qū)區(qū)域展）圓滿結(jié)束。

未來(lái)，新東方國(guó)際教育也將會(huì)走進(jìn)全國(guó)更多地域，不斷為全國(guó)范圍內(nèi)有國(guó)際化教育需求的家庭提供全方位擇校咨詢服務(wù)，用豐富且專業(yè)的國(guó)際化教育資源，賦能每一個(gè)孩子國(guó)際化夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)！