南京師范大學(xué)附屬中學(xué)家長委員會(huì)負(fù)責(zé)人 川媽

　　我是一個(gè)普通的家長，我兒子剛?cè)脒x了江蘇省的最美中學(xué)生，有人問我如何把小孩培養(yǎng)得這么有國際胸懷和大愛之心。我想分享一下我孩子成長過程中的幾個(gè)片段。

　　底線之內(nèi)給予充分自由

　　第一個(gè)片段是關(guān)于他上小學(xué)的時(shí)候掙零花錢的事。整個(gè)小學(xué)階段，孩子沒有管我要過一分錢的零花錢，所有零花錢都是他自己掙的。他幫同學(xué)去做代購買玩具，買漫畫書。他發(fā)現(xiàn)從學(xué)校門口小店買的東西還是貴了一點(diǎn)，就跑到批發(fā)市場拿更低的價(jià)格，然后發(fā)展同學(xué)做下線，給同學(xué)銷售提成。有了錢以后，他就去買喜歡的mp3或者書，又把這些轉(zhuǎn)租給他同學(xué)，他的收入就更高了。有同學(xué)跟他借錢，他也會(huì)收一些利息。我告訴他，你做可以，但是我要跟你定3個(gè)原則：第一，你不能做違法之事，不能賺昧心之錢;第二，不可以影響你的學(xué)習(xí);第三，老師接受不了這件事，請(qǐng)你自行做好保密工作。這是他小學(xué)的一個(gè)成長過程。

　　成長是激發(fā)孩子內(nèi)在需求

　　和大家分享的第二件事，是擇校。南京小升初很復(fù)雜，當(dāng)時(shí)我查找資料，做了很多攻略，最后我意識(shí)到，所有的攻略里面最強(qiáng)大的一條，是激發(fā)孩子內(nèi)心的需求。我?guī)е鴥鹤尤タ戳撕枚鄬W(xué)校，然后問他最喜歡哪個(gè)，他說我最喜歡附中，我說你想進(jìn)附中的話，可能要付出比常人更多的努力，因?yàn)槲覀儸F(xiàn)在什么都沒有準(zhǔn)備，他就說可以的。在他答應(yīng)了我以后，我就去按照從網(wǎng)上搜來的攻略，帶他去參加各種競賽。我們用了半年的時(shí)間，整個(gè)暑假他都沒有休息，完成了正常的孩子也許是兩到三年完成的學(xué)習(xí)任務(wù)，終于我們?nèi)缭高M(jìn)了附中的大門。

　　家校配合，讓孩子健康成長

　　我在兒子從初中到高中的6年里，一直擔(dān)任學(xué)校家委會(huì)負(fù)責(zé)人的職務(wù)。這6年下來給我感觸很深刻的一點(diǎn)是，一定要跟學(xué)校做好配合。有些家長認(rèn)為孩子扔給學(xué)校了，我就不管了，還有一種認(rèn)為我實(shí)在管不了，只能去找老師。其實(shí)孩子是你自己的，你比任何人都了解孩子，有些東西只能你傳遞給他，有一些你做不到的可以去借助學(xué)校的力量。我們家委會(huì)的體制是每個(gè)班選兩個(gè)家長，遇到問題都會(huì)相互商量，我堅(jiān)信孩子成長需要家校共育。

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（編輯：郝夢恬）