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周成剛:留學(xué)的使命

2018-07-31 09:32

來(lái)源:新東方網(wǎng)

作者:周成剛

  導(dǎo)語(yǔ):

  2018年6月16日,新東方第五屆留學(xué)菁英匯(ORZ)盛典在京開(kāi)幕。面對(duì)又一屆即將開(kāi)啟留學(xué)旅程的新東方優(yōu)秀學(xué)子,以及心有留學(xué)夢(mèng)的同學(xué)們,新東方CEO周成剛老師在盛典上分享了他心中“留學(xué)的使命”。

周成剛

  使命一

  讓留學(xué)回歸本質(zhì)

  向西方學(xué)習(xí)知識(shí)和技術(shù),完善生命的體驗(yàn)

  今天在座的很多同學(xué)即將去國(guó)外留學(xué),也有很多是跟著學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐過(guò)來(lái)。每次演講時(shí),家長(zhǎng)和同學(xué)問(wèn)的最多就是:到底留不留學(xué),劃算不劃算,有沒(méi)有前途,什么時(shí)候出去,早點(diǎn)還是晚點(diǎn)。我想說(shuō),留學(xué)是一個(gè)不錯(cuò)的選擇,世界正在全球化,所以同學(xué)們需要國(guó)際化,和世界一起進(jìn)步。沒(méi)有全球的一體化,沒(méi)有中國(guó)的開(kāi)放政策,很難想象今年世界杯會(huì)有這么多同學(xué)和球迷到俄羅斯看比賽。我們不需要問(wèn)為什么留學(xué),只要想想為什么今天世界的各個(gè)角落都是中國(guó)的游客,因?yàn)殡S著自己各方面能力的提升,我們都想出去看一看這個(gè)廣闊的世界?;仡欀袊?guó)改革開(kāi)放四十年,我們?cè)谡?、?jīng)濟(jì)、文化和技術(shù)等各個(gè)領(lǐng)域都取得了巨大的成就,細(xì)想下我們很多領(lǐng)域都是在借鑒和學(xué)習(xí)西方的先進(jìn)的東西,諸如我們今天取得的成就:高鐵、登月夢(mèng)……甚至股市,比如這兩天大熱的足球彩票,哪一樣不是跟西方借鑒學(xué)習(xí)的。

  19世紀(jì)中國(guó)的第一個(gè)留學(xué)生容閎,也是中國(guó)的留學(xué)之父,他去了耶魯大學(xué)讀書(shū),最后拿到本科學(xué)位,畢業(yè)回到中國(guó)后,就開(kāi)始號(hào)召更多的留學(xué)生走向世界,我覺(jué)得他做了今天新東方在做的事。容閎和那時(shí)的一些留學(xué)生回來(lái)以后,就是一個(gè)目的——號(hào)召中國(guó)學(xué)童出去讀書(shū),讓清政府資助他們?nèi)ッ绹?guó)留學(xué)。我們因?yàn)樽约旱穆浜蠖ご颍看未蛘潭即虿贿^(guò)洋人,西方有堅(jiān)船利炮,我們必須學(xué)習(xí)他們先進(jìn)的技術(shù),才可能強(qiáng)國(guó)富民。

  回顧十九世紀(jì)到今天,我們這個(gè)目標(biāo)始終沒(méi)有改變——出去,去學(xué)習(xí)別人先進(jìn)的技術(shù)。同時(shí)還有我們中國(guó)人幾千年來(lái)傳承的一種生活信念:那就是通過(guò)教育改變自己的命運(yùn)。留學(xué)是一場(chǎng)深刻的革命,在中國(guó)近代史上,留學(xué)一次次促進(jìn)和加快了中國(guó)的社會(huì)發(fā)展。毫無(wú)疑問(wèn),今天我們選擇出去是正確的,但是我們千萬(wàn)不要把留學(xué)和幸福、財(cái)富、榮譽(yù)聯(lián)系起來(lái),留學(xué)僅僅是讀書(shū),是到異國(guó)他鄉(xiāng)——不同的語(yǔ)言、文化,不同的社會(huì)制度,不同的哲學(xué)觀,不同的生活理念的環(huán)境里面去讀書(shū)。毫無(wú)疑問(wèn),我們將面臨更大的挑戰(zhàn),無(wú)論是對(duì)我們的心理承受力、學(xué)習(xí)能力還是生存能力等都是一種巨大的挑戰(zhàn)。所以我們應(yīng)該會(huì)受更多的苦,受更多的委屈,面臨更大的挑戰(zhàn)。

  我要特別強(qiáng)調(diào)的是,留學(xué)不僅僅是去讀課堂里的幾本書(shū),因?yàn)檫@相對(duì)不算太難,今天我們可以足不出戶通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)把書(shū)都讀了。我們?nèi)チ魧W(xué)是為了跟一幫特別優(yōu)秀的同學(xué)一起學(xué)習(xí),我們?nèi)ナ菫榱碎_(kāi)闊眼界,提升能力,豐富知識(shí)和完善生命。留學(xué)是為了一種全方位的體驗(yàn)——不僅讀課堂的書(shū),更需要讀“社會(huì)”這樣一本大書(shū)。

  剛剛窮游網(wǎng)的老總肖異說(shuō)到,大學(xué)期間一直堅(jiān)持自己的夢(mèng)想,到全國(guó)各地去旅行。他剛才還問(wèn)有沒(méi)有不喜歡旅行的,我曾是一個(gè)不喜歡旅行的人,但我不好意思舉手。我在1996年到澳洲留學(xué)之前沒(méi)有出過(guò)遠(yuǎn)門,大家覺(jué)得你讀英語(yǔ)的專業(yè)老師為什么不想出國(guó),身邊的同事、朋友和社會(huì)給你帶來(lái)太大的壓力,于是我就去澳洲留學(xué)了。第一步走出去,也因此發(fā)現(xiàn)了一個(gè)更加廣闊和精彩的世界,我也沒(méi)有想到這就是一條不歸路,腳步越走越遠(yuǎn),世界越變?cè)酱?,眼前的風(fēng)景越來(lái)越精彩。所以說(shuō),旅行是出國(guó)留學(xué)后培養(yǎng)起來(lái)的興趣,現(xiàn)在我只要有空,就會(huì)背上相機(jī)出去看世界,旅行幫助我走向更遠(yuǎn)大的世界。

  使命二

  明確“自己”

  終身學(xué)習(xí)、全球視野、獨(dú)立人格以及一點(diǎn)情懷和理想

  成為意志堅(jiān)強(qiáng)、身心平衡的“體霸”

  首先大部分中國(guó)同學(xué)讀書(shū)期間都比較忽視體育。無(wú)論是在歐洲或者北美的學(xué)生中,最受人歡迎的不是學(xué)霸,而是體霸(體育特別好的人)。因?yàn)樵谖鞣轿幕镉幸环N傳統(tǒng)文化,他們覺(jué)得一個(gè)人想要去征服世界,在生活和學(xué)術(shù)的領(lǐng)域有所成就,都需要有堅(jiān)定的意志,而堅(jiān)定的意志則來(lái)自強(qiáng)健的體魄,這種傳統(tǒng)跟他們的歷史有關(guān)??傊胍鞣?,須有堅(jiān)強(qiáng)的意志,意志又源于強(qiáng)健的體魄。

  剛才說(shuō)在國(guó)外大學(xué)里,最受同學(xué)歡迎和崇拜的是體霸,掙錢最多的不是教授不是校長(zhǎng),而往往是學(xué)校球隊(duì)的教練。所以在國(guó)外留學(xué)期間,我希望同學(xué)們養(yǎng)成健身的習(xí)慣,鍛煉出強(qiáng)健的體魄,更要有健康的身心。每當(dāng)我聽(tīng)到一些中國(guó)學(xué)生付出了巨大的努力,成功去國(guó)外留學(xué),卻在國(guó)外要么受欺負(fù)了,自己出事了,要么違背學(xué)術(shù)誠(chéng)信被遣返回國(guó)了,甚至患上抑郁癥不能堅(jiān)持學(xué)業(yè),我都覺(jué)得非??上?,他們剛剛起跑就輸在了起跑線上。我們要有非常平衡的、身心健康的生活,這種生活讓你走的更久,更遠(yuǎn),也更加愉快。

  希望中國(guó)的家長(zhǎng)和同學(xué)有長(zhǎng)遠(yuǎn)的人生目標(biāo)

  你們有沒(méi)有發(fā)現(xiàn),這也是國(guó)外老師和同學(xué)經(jīng)常挑戰(zhàn)我們的。中國(guó)學(xué)生基本功好,數(shù)學(xué)好,都喜歡去參加奧數(shù)比賽,但最后成為數(shù)學(xué)家的不多,從事數(shù)學(xué)工作的也不多,創(chuàng)新也不多。事實(shí)上,我們不少同學(xué)去考奧數(shù)是為了進(jìn)更好的中學(xué),進(jìn)重點(diǎn)的高中,再考更好的大學(xué),最后找一個(gè)更好的工作,掙很多的錢。這樣的實(shí)用主義本身沒(méi)有不好,但是限制我們的同學(xué)的潛力和職業(yè)發(fā)展。

  現(xiàn)在經(jīng)常有這樣一種共識(shí),認(rèn)為最好的教育可能不在美國(guó),也不在中國(guó),而可能在北歐,像芬蘭這樣的國(guó)家,芬蘭有很多特別先鋒和實(shí)驗(yàn)的學(xué)校,一定是根據(jù)學(xué)生的才能、興趣、愛(ài)好來(lái)培養(yǎng)學(xué)生,他們堅(jiān)持孩子一定各有千秋。他們不會(huì)放棄任何一個(gè)孩子,因?yàn)槊總€(gè)孩子是不同的個(gè)體,優(yōu)勢(shì)體現(xiàn)在不同方面。有些孩子天生就是學(xué)霸,有些孩子情商特別高,有些孩子智商特別高,有些孩子走向社會(huì)的能力特別強(qiáng)。他們因材施教,盡量讓每個(gè)孩子都能成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人,幫助他們?nèi)プ非笥凶饑?yán)的生活。

  而且我們每個(gè)人都有不同的時(shí)區(qū)。人的時(shí)區(qū)是現(xiàn)在西方流行的一個(gè)概念,奧巴馬40幾歲就做美國(guó)總統(tǒng)了,但是沒(méi)想到50幾歲就退休了,特朗普70歲才開(kāi)始當(dāng)美國(guó)總統(tǒng),這就是每個(gè)人特殊的時(shí)區(qū)。我們同學(xué)的職業(yè)發(fā)展是一個(gè)長(zhǎng)跑,考的是一輩子的持續(xù)努力和拼搏,絕不是一個(gè)沖刺。

  我考察過(guò)很多西方的學(xué)校。我們現(xiàn)在申請(qǐng)名校都喜歡展示興趣愛(ài)好,然而我們的好多興趣愛(ài)好就為了興趣愛(ài)好,目的達(dá)到了最后就把那個(gè)興趣愛(ài)好給扔了。而很多西方人的興趣愛(ài)好卻是從小學(xué)開(kāi)始一直持續(xù)到他走上職場(chǎng),甚至到很大的年紀(jì)。劃船隊(duì)的孩子,會(huì)劃一輩子的船,大學(xué)里擊劍的同學(xué)很可能就是世界大賽的選手。而我們可能更多的是我有這個(gè)愛(ài)好特長(zhǎng),可以作為個(gè)人背景幫我申請(qǐng)到更好的名校,名校畢業(yè)后或拿到工作offer以后,父母往往不再要求孩子,孩子自己也覺(jué)得滿足了。甚至孩子工作以后,父母的工作重心馬上轉(zhuǎn)變:以前天天講名校,求好職業(yè)發(fā)展,拿到好的工作后就變成“趕緊給我定了,能不能早點(diǎn)結(jié)婚生娃”。因?yàn)槿松慕K極目標(biāo),基本上已經(jīng)完成,接下來(lái)生個(gè)孩子就徹底完滿了。事實(shí)上這種實(shí)用甚至有點(diǎn)功利目標(biāo)導(dǎo)向,限制了我們孩子能夠走的更遠(yuǎn)。

  職業(yè)發(fā)展和學(xué)習(xí)是一輩子的事兒

  職業(yè)發(fā)展是一輩子的努力,我以我自己為例,在新東方,我和俞敏洪老師一樣,都是高考復(fù)讀生,我們倆是高考復(fù)讀班的同學(xué),都考了三年才考上大學(xué)的。我們到今天還在努力讀書(shū),學(xué)習(xí)新的知識(shí),我們都做了一輩子的老師。我想說(shuō)的是,大家都覺(jué)得金融很好,但并不是每個(gè)人都適合讀金融。的確現(xiàn)在很多中國(guó)的高材生都在做金融,我去華爾街采訪的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)他們基本上都在華爾街做后臺(tái),前臺(tái)很少,領(lǐng)導(dǎo)者更少。這就是我們開(kāi)始的格局眼光,和語(yǔ)言能力限制了他們。你想想俞敏洪肯定不是讀金融的,馬云更不是讀金融的,張朝陽(yáng)也不是讀金融的,新東方的獨(dú)立董事李彥宏,誰(shuí)知道他大學(xué)本科讀的什么專業(yè)?是圖書(shū)館目錄索引專業(yè)。把這個(gè)東西讀到了最牛逼,最頂尖的程度,就懂了搜索引擎背后的邏輯。他們都成就了一番大業(yè)。

  學(xué)習(xí)也是一輩子的事,今天我和俞敏洪老師帶領(lǐng)新東方成為世界級(jí)的教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu),我們都已經(jīng)五十幾歲了,仍然每天都要學(xué)習(xí)。我們有五萬(wàn)多名教職員工,我們不想讓新東方這個(gè)公司“死”在手上,成為千古罪人。但是你不努力,就很有可能被淘汰,世界每天都在發(fā)生巨變?;ヂ?lián)網(wǎng)沖擊還沒(méi)有結(jié)束,當(dāng)我們還沒(méi)搞清楚互聯(lián)網(wǎng)和教育怎么樣結(jié)合是最好的,人工智能又來(lái)了,人工智能還沒(méi)搞清楚,區(qū)塊鏈又來(lái)了……我們每天都是如履薄冰,不學(xué)習(xí)怎么帶動(dòng)五萬(wàn)多人的企業(yè)運(yùn)行,又如何去迎接每天的挑戰(zhàn)。

  多一點(diǎn)全球視野

  多一點(diǎn)全球的視野,你才有可能和全世界的年輕人融合到一起,走向世界的舞臺(tái)。我經(jīng)常說(shuō)只有胸懷世界的人才能走向世界舞臺(tái),只有走向世界舞臺(tái)的人才能夠去引領(lǐng)這個(gè)世界。走向世界,引領(lǐng)世界,才能主宰世界,才能站在世界的巔峰,一覽眾山小。

  我們每個(gè)人都有自己的時(shí)區(qū),在我們的職業(yè)發(fā)展中,多一點(diǎn)情懷和理想,說(shuō)不定我們會(huì)走的更遠(yuǎn)。

  情懷會(huì)讓我們更有高度,會(huì)讓我們更加從容淡定,會(huì)讓我們?nèi)プ非蟾篮玫臇|西。

  而理想,會(huì)讓我們走的更加久遠(yuǎn),讓我們變得更加執(zhí)著,讓我們的內(nèi)心變得更加強(qiáng)大。

  我經(jīng)常說(shuō)理想不是用來(lái)實(shí)現(xiàn)的,而是用來(lái)靠近的。就像世界名校,你今天走進(jìn)了世界前50名的名校,你可能還想走進(jìn)前30名的名校,走進(jìn)了前30的名校,還有哈佛耶魯和劍橋這樣的頂尖名校。即使進(jìn)了哈佛你的追求也不應(yīng)該就此停止。名校和追求是不能劃等號(hào)的,名校只是目標(biāo),目標(biāo)是用來(lái)實(shí)現(xiàn)的。而理想才能讓你走的久遠(yuǎn)。

  美國(guó)總統(tǒng)奧巴馬在美國(guó)哥倫比亞大學(xué)畢業(yè)以后,在美國(guó)一家律師行工作,做合伙人掙很多錢,生活富足。突然有一天他發(fā)現(xiàn)這不是他一輩子的追求,于是他辭掉了律師行的工作,走進(jìn)社區(qū)去做義工,從此走上了他從政的道路,最后他成為了美國(guó)歷史上第一位美國(guó)黑人總統(tǒng),這就是所謂的美國(guó)夢(mèng)。

  我希望今天在座的每一位同學(xué)都能夠懷揣夢(mèng)想,一路奔跑,去改變自己,去改變世界。

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