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沈奕斐:育兒不是母親一個(gè)人的事

2019-11-16 20:38

來(lái)源:新東方網(wǎng)

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復(fù)旦大學(xué)社會(huì)發(fā)展與公共政策學(xué)院社會(huì)學(xué)系副教授沈奕斐指明育兒不止是母親的工作

復(fù)旦大學(xué)社會(huì)發(fā)展與公共政策學(xué)院社會(huì)學(xué)系副教授沈奕斐指明育兒不止是母親的工作

  大家下午好,我們從早上開(kāi)始不斷在強(qiáng)調(diào)孩子出問(wèn)題大部分都是我們父母的責(zé)任,然后我們也會(huì)覺(jué)得其實(shí)在這個(gè)過(guò)程中間,媽媽起了非常非常重要的作用。但是,我今天其實(shí)想特別告訴大家:育兒真的不是我們媽媽一個(gè)人的事。

  一、密集母職

  我們中國(guó)父母是特別想做好父母的,我們很努力,卻沒(méi)有得到好的效果。我們一定要區(qū)分兩種情況,一是我們?cè)谥饔^上想做好但在客觀上我們沒(méi)有好的方法;二是主觀上不想做。我們把所有責(zé)任都?jí)旱健皨寢尅钡纳砩?,這就是問(wèn)題,這個(gè)在學(xué)術(shù)上叫密集母職。

  密集母職有個(gè)類(lèi)似的概念叫“密集親職”,密集親職有三個(gè)特征:一是我們所有的家庭生活都以孩子為中心;二是我們認(rèn)為在孩子身上花的時(shí)間越多越好,花得少,你就不是一個(gè)很負(fù)責(zé)任的媽媽;三是與孩子榮辱與共。

  當(dāng)榮辱與共的時(shí)候你就會(huì)發(fā)現(xiàn),我們不能忍受孩子犯的任何錯(cuò)誤。因?yàn)樗坏┓稿e(cuò)就說(shuō)明是我做得不好呀。但是問(wèn)題是,你要知道孩子本身的成長(zhǎng)過(guò)程,他就不斷在犯錯(cuò)。

  二、密集母職對(duì)家庭成員的危害

  1.對(duì)母親的危害

  在這個(gè)快速發(fā)展的時(shí)代,當(dāng)你把責(zé)任交給女性的時(shí)候,我們是不是壓力就很大。全職的媽媽們跟職業(yè)女性形成競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系,全職的媽媽就覺(jué)得,你看我對(duì)孩子全心全意照顧,你職業(yè)女性就做不到,所以我們職業(yè)女性就很內(nèi)疚,因?yàn)槟莻€(gè)全職媽媽成為了我們的一個(gè)榜樣。你看別的媽媽做得都多好,她們?cè)诤⒆由砩匣敲炊嗟男乃?,我就做不到。但是全職的媽媽也很焦慮,她覺(jué)得我無(wú)法給孩子起很好的榜樣作用,我很難,可能我會(huì)被社會(huì)淘汰掉,她也有她的焦慮。這種現(xiàn)象,我們?cè)趯W(xué)術(shù)上概括為“母職懲罰”,簡(jiǎn)單概括為我們承擔(dān)了很多壓力,但并沒(méi)有得到很多好處。

  2.對(duì)孩子的危害

  在密集母職里面,你會(huì)發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在我們是不給孩子試錯(cuò)的,甚至他還沒(méi)看到錯(cuò)誤,我們已經(jīng)把障礙都掃平了,這剝奪了孩子試錯(cuò)的機(jī)會(huì)。我們現(xiàn)在大量的時(shí)間都是父母顯得特別厲害,但我們的孩子覺(jué)得自己不夠厲害,歸屬感很弱,所以在這個(gè)過(guò)程中,你會(huì)發(fā)現(xiàn)我們剝奪了孩子自己試錯(cuò)的機(jī)會(huì),而且承受了緊張的家庭關(guān)系。

  每次一有問(wèn)題大家就互相找原因,到底是什么原因,誰(shuí)犯的錯(cuò)。然后管的那個(gè)人就說(shuō)你爸就經(jīng)常不管,而不管的那個(gè)爸爸又說(shuō)了,你看你管得那么嚴(yán)格有必要嗎?這關(guān)系就很緊張。最后你會(huì)發(fā)現(xiàn),成年以后,這些孩子都常常有內(nèi)疚感,因?yàn)楦改傅牡拇_確付出了很多,而他達(dá)不到那個(gè)高度。

  三、中國(guó)傳統(tǒng)的合作育兒

  在40年以前,我們理想的育兒模式叫四世同堂。你會(huì)發(fā)現(xiàn)當(dāng)我們一起來(lái)做的時(shí)候,包括有老人來(lái)幫忙的時(shí)候,我們才能在這個(gè)代際關(guān)系里面知道怎么去愛(ài)人。只有家里有老人,有小孩,我們才知道怎么對(duì)待社會(huì)上的弱者,所以這個(gè)一直是我們的傳統(tǒng)。

  我們是中國(guó)家庭主義文化出身的,這導(dǎo)致我們家庭內(nèi)部的權(quán)責(zé)是不明確的。完全套用西方理論,根本不適用我們的家庭模式。那我們現(xiàn)在是怎么做的呢?

  第一,我們要看重角色分工,還有愛(ài)和道德的關(guān)系。

  第二,關(guān)心和控制,需要的時(shí)候就是關(guān)心,不需要的時(shí)候就是控制。

  第三,權(quán)、責(zé)、利要明確,如果是我們的事情,那么我們協(xié)商來(lái)決策。

  第四點(diǎn),你對(duì)感情和關(guān)系的重要性的認(rèn)識(shí),你跟孩子的關(guān)系很好,你會(huì)發(fā)現(xiàn)隨著孩子成長(zhǎng),你的影響力會(huì)超過(guò)你的公公婆婆、爸媽。

  今天這個(gè)主題很想告訴大家的是,家庭內(nèi)部的權(quán)責(zé)其實(shí)可以很好地協(xié)調(diào)。

  四、如何讓家?;?dòng)發(fā)生積極作用

  家、校背后依然有集體化和個(gè)性化的區(qū)分。

  首先,我們要重新來(lái)打造一個(gè)適合合作育兒的機(jī)制和文化,從個(gè)體角度講,我們需要去調(diào)整我們的代際措施,別什么事情都自己扛。

  第二個(gè)是經(jīng)濟(jì)獨(dú)立。

  第三個(gè)是跟著孩子成長(zhǎng)。

  最后,如何發(fā)現(xiàn)社會(huì)資源的整合會(huì)成為我們?cè)谟齼豪锩娴囊粋€(gè)重點(diǎn)。

  我只相信愛(ài)是需要學(xué)習(xí)的,我們大家都在學(xué),我一直覺(jué)得所有人都很愛(ài)孩子,但是關(guān)于怎么愛(ài)在今天是要學(xué)習(xí)的,幸福也是需要練習(xí)的。與其讓孩子幸福,不如我們自己先幸福起來(lái)!

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