蘭若謙 微博母嬰育兒及教育總監(jiān)

　　各位老師下午好!非常開心今天能來到新東方的高峰論壇現(xiàn)場。

　　微博是一個(gè)垂直化內(nèi)容生態(tài)平臺，我們從2009年成立至今，已經(jīng)設(shè)計(jì)超過50個(gè)細(xì)分的垂直領(lǐng)域，教育就是其中的一個(gè)。

　　那我們是如何做的呢?我們做了精細(xì)化的板塊運(yùn)營，包含學(xué)前的家庭教育，K12的中小學(xué)，包括大學(xué)、職業(yè)等不同的板塊，里面有16萬的教育行業(yè)作者在從事教育的內(nèi)容生產(chǎn)和輸出。

　　通過我們多年來的運(yùn)營，我們發(fā)現(xiàn)微博作為一個(gè)公開的社交討論平臺，對于教育這個(gè)大的行業(yè)，有六個(gè)非常大的核心價(jià)值：

　　第一，微博是最大的政策熱點(diǎn)發(fā)聲器。比方說疫情期間什么時(shí)候開學(xué)，最近的藝術(shù)是不是要加入到中小學(xué)的考試維度里等。

　　第二，微博是最大的教育IP孵化器。我們提供了對名師IP的孵化，教育機(jī)構(gòu)的孵化，以及教育行業(yè)內(nèi)容生產(chǎn)者孵化的工作。

　　第三，微博是輿論導(dǎo)向引導(dǎo)的平臺。我們會(huì)對于輿論正向的引導(dǎo)，起到積極的作用。

　　第四，微博是公域和私域的連接器。在沒有微博之前，很多人沒有辦法關(guān)注頭部老師的動(dòng)態(tài)。而如今，專家們會(huì)在微博去分享實(shí)時(shí)的內(nèi)容，知識輸出等等，打通了公域和私域的鏈接。

　　第五，微博是商業(yè)的加速器。針對與教育行業(yè)的作者，我們提供內(nèi)容付費(fèi)的模式，為教育行業(yè)作者帶來更多創(chuàng)收的機(jī)會(huì)。

　　第六，針對教育行業(yè)，我們做產(chǎn)品、做服務(wù)。微博是一個(gè)可以收集到用戶實(shí)時(shí)的反饋平臺，幫助我們提供更優(yōu)質(zhì)，更完善的教學(xué)服務(wù)。

　　在疫情期間，通過三個(gè)月的項(xiàng)目開展，我們提供了4200多場直播課，超過100萬分鐘的優(yōu)質(zhì)教育內(nèi)容。有雙一流的名校老師在開講，也有非常多海外的院校朋友們，在給我們武漢去輸送祝福。同時(shí)在學(xué)前和中小學(xué)板塊，我們聯(lián)合了中國教育電視臺，邀請了一百多位特級教師，給微博上的教育用戶進(jìn)行課程和知識點(diǎn)的輸出。

　　在微博上有非常多的教育專家，有繪本類的專家，有兒童心理的專家，有兒童體育的專家，也有專門針對媽媽這個(gè)人群的專家。我相信可能在場的很多媽媽們，或多或少都有關(guān)注過渡鳥老師，他其實(shí)是微博上知名的育兒領(lǐng)域大V。告訴家長們在日常的生活中如何跟小孩進(jìn)行互動(dòng)，或者是作為父母，自己應(yīng)該如何去成長等話題。

　　像李玫瑾老師也會(huì)針對那些很難關(guān)注到的，有關(guān)兒童心理的問題點(diǎn)，提供非常多實(shí)操的解決辦法，她的講座視頻在微博上受到很多好評，并且傳播很廣。

　　在未來，我們希望可以通過微博，或者說通過線上這樣的互聯(lián)網(wǎng)的模式，一起讓整個(gè)家庭的教育，變得更加美好。

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