本期節(jié)目的問(wèn)題

辨析 “I get it” 和 “I’ve got it” 的區(qū)別

本期節(jié)目?jī)?nèi)容簡(jiǎn)介

你知道怎么表達(dá) “我明白了?！?這個(gè)簡(jiǎn)單的意思嗎？句子 “I get it” 和 “I’ve got it” 都有 “我懂了，我理解了?！?的意思，雖然兩者大多可以互換使用，但 “I get it” 和 “I’ve got it” 之間存在著細(xì)微的差別。同時(shí)，“I get it” 和 “I’ve got it” 還可以用在多種語(yǔ)境中表達(dá)不同的意思。本集節(jié)目將通過(guò)一段情景對(duì)話來(lái)解析兩者用法和含義的多樣性。

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文字稿

（關(guān)于臺(tái)詞的備注: 請(qǐng)注意這不是廣播節(jié)目的逐字稿件。本文稿可能沒(méi)有體現(xiàn)錄制、編輯過(guò)程中對(duì)節(jié)目做出的改變。）

Feifei
大家好，歡迎收聽(tīng) BBC 英語(yǔ)教學(xué)的《你問(wèn)我答》節(jié)目，我是馮菲菲。在每集節(jié)目中，我們會(huì)回答一個(gè)大家在英語(yǔ)學(xué)習(xí)時(shí)遇到的疑問(wèn)。我們來(lái)聽(tīng)一下本集節(jié)目中要回答的問(wèn)題。

Question
Hi! When I receive a message from other people, usually I'd say 'I got it'. Is there any situation where I should say 'I get it'? So how do I know when to use 'I got it' and when to use 'I get it'?

Thanks!

Feifei
謝謝這位未署名的網(wǎng)友發(fā)來(lái)的問(wèn)題。她在問(wèn)題中提到了兩個(gè)口語(yǔ)中常用的句子，分別是 “I get it” 和 “I got it”。根據(jù)她的描述，我們可以推測(cè)她想要表達(dá)的意思是 “我收到（信息）了?！?在這類語(yǔ)境中，我們應(yīng)說(shuō) “I’ve got it”，用現(xiàn)在完成時(shí)。在英式英語(yǔ)中，我們通常不使用 “I got it” 這一表達(dá)。

在日常會(huì)話中，“I get it” 和 “I’ve got it” 還有 “我懂了，我理解了” 的意思，其中，動(dòng)詞 “get” 指 “懂得、明白、理解”。不過(guò)要想輕松得分辨它們之間的細(xì)微差別，扎實(shí)的語(yǔ)言基礎(chǔ)和好的語(yǔ)感就能幫上忙了。

讓我們通過(guò)一段情景對(duì)話來(lái)加深對(duì)這兩類句子的理解。對(duì)話發(fā)生在課堂上，老師正在給學(xué)生們講解一道數(shù)學(xué)題。我們來(lái)聽(tīng)一下對(duì)話。

Example
Teacher: And that’s how we are supposed to solve the problem. Cathy, do you get it?
老師：這就是解答這道題的正確方法。凱西，你明白了嗎？

Cathy: Yes, I get it.
凱西：嗯，我明白。

Teacher: What about you, Mark?
老師：你呢，馬克？

Mark: I’m not sure why X equals Y here… Oh, I’ve got it! Yeah, I get it now.
馬克：我不確定為什么在這里，X等于Y…哦，我懂了！嗯，我現(xiàn)在明白了。

Teacher: So does anyone want to demonstrate the solution again?
老師：那有誰(shuí)想再展示一下這道題的解法？

Mark: I’ve got this.
馬克：我來(lái)吧。

Cathy: I can help out.
凱西：我可以幫忙。

Mark: That’s OK, Cathy. I’ve got it.
馬克：沒(méi)事，凱西。我可以的。

Cathy: I get it, Mark. You’re trying to look smart. But it’s OK to ask for help when you’re stuck.
凱西：我知道，馬克。你想顯示自己很聰明。但是頭腦卡殼的時(shí)候，你可以找人幫忙呀。

Mark: Well, I get that you want to help. But I can do it on my own.
馬克：我知道你想幫忙。但我可以一個(gè)人做。

Cathy: Fine. By the way, where’s my pen?
凱西：那好吧。對(duì)了，我的筆在哪里？

Teacher: I’ve got it! Here you go.
老師：在我這兒呢！給你。

Feifei
這段情景會(huì)話中多次出現(xiàn)了句子 “I get it” 和 “I’ve got it”。我們也聽(tīng)到了一些和 “I get it” 或 “I’ve got it” 相關(guān)的句子，比如：“Do you get it?” “I’ve got this.” “I get that…”。

在詢問(wèn)他人是否明白、理解某個(gè)觀點(diǎn)、笑點(diǎn)的時(shí)候，可以說(shuō) “Do you get it? 聽(tīng)懂了嗎？”通常情況下，當(dāng)我們懂得一個(gè)想法或一個(gè)笑點(diǎn)的時(shí)候，可以說(shuō) “I get it”，用一般現(xiàn)在時(shí)；雖然 “I’ve got it” 也可以表示相同的意思，但它強(qiáng)調(diào) “本來(lái)不明白，經(jīng)過(guò)一番思考后明白了、豁然開(kāi)朗” 的狀態(tài)，所以用了現(xiàn)在完成時(shí)，相當(dāng)于 “I get it now. 我現(xiàn)在明白了?！?nbsp;

根據(jù)說(shuō)話人語(yǔ)調(diào)和語(yǔ)氣的不同，“I get it” 聽(tīng)起來(lái)會(huì)有不耐煩的感情色彩，表示自己已經(jīng)明白了，無(wú)需別人贅述。比如，在上面的對(duì)話中，當(dāng)凱西諷刺馬克想要通過(guò)一個(gè)人解題來(lái)顯示自己聰明的時(shí)候，就用了到了 “I get it”；其次，“I get it” 或 “I get that” 也可用來(lái)表示聽(tīng)者理解說(shuō)話者的問(wèn)題或觀點(diǎn)，后面多接表轉(zhuǎn)折的句子。比如：

Example
Well, I get that you want to help. But I can do it on my own.

“I’ve got this” 還有另一個(gè)用法。比如，當(dāng)老師問(wèn)誰(shuí)想來(lái)解題的時(shí)候，馬克自告奮勇，說(shuō)了一句 “I’ve got this.” 在這里，“I’ve got this” 的意思并不是 “我懂了”，而是提議“我會(huì)去做這件事”。在表達(dá)這層含義的時(shí)候，我們不能用 “I get it.”

最后，我們可以用 “I’ve got something” 表示 “擁有某個(gè)具體的事物”，比如，在對(duì)話最后，凱西在找筆，老師就說(shuō)了 “I’ve got it. （筆）在我這里呢?！?這里，我們不用 “I get it.”

Example
By the way, where is my pen? I’ve got it! Here you go.

希望大家的英語(yǔ)口語(yǔ)能練越來(lái)越地道。如果你在英語(yǔ)學(xué)習(xí)中遇到疑問(wèn)，可以把問(wèn)題發(fā)送到 questions.chinaelt@bbc.co.uk，也可以通過(guò)微博“BBC英語(yǔ)教學(xué)”與我們?nèi)〉寐?lián)系。謝謝收聽(tīng)本集《你問(wèn)我答》節(jié)目，我是馮菲菲。下次再見(jiàn)！