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一位網(wǎng)友想知道 “when、as、while” 的用法。這三個(gè)詞都有 “當(dāng)、在……的時(shí)候” 的意思,都可以引導(dǎo)時(shí)間狀語(yǔ)從句。引導(dǎo)時(shí)間狀語(yǔ)從句的連詞,需要根據(jù)主句動(dòng)作發(fā)生或進(jìn)行的時(shí)間而定。本期節(jié)目具體講解如何正確使用連詞 “when、as、while”。
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文字稿
(關(guān)于臺(tái)詞的備注: 請(qǐng)注意這不是廣播節(jié)目的逐字稿件。本文稿可能沒(méi)有體現(xiàn)錄制、編輯過(guò)程中對(duì)節(jié)目做出的改變。)
Feifei
大家好,歡迎收聽(tīng) BBC英語(yǔ)教學(xué)的 “你問(wèn)我答” 節(jié)目,我是馮菲菲。又到了解答大家疑問(wèn)的時(shí)間。先來(lái)一起聽(tīng)一下這期節(jié)目要回答的問(wèn)題是什么。
Question
你好,想問(wèn) “when、as” 和 “while” 表示 “當(dāng)” 時(shí)的使用區(qū)別。
Feifei
這位聽(tīng)眾想知道這三個(gè)常用的連接詞怎么區(qū)分。
“When、as” 和 “while” 在日常生活中和書面寫作當(dāng)中的使用頻率非常高。它們都可以引導(dǎo)時(shí)間狀語(yǔ)從句,用來(lái)說(shuō)明一句話中兩個(gè)動(dòng)作發(fā)生的時(shí)間點(diǎn)。接下來(lái),我們就通過(guò)對(duì)比時(shí)間狀語(yǔ)從句中,主句與從句的時(shí)間關(guān)系,來(lái)講解 “when、as、while” 的用法和區(qū)別。
首先,由 “when、as” 和 “while” 所引導(dǎo)的從句通常描述了一個(gè)限定性的動(dòng)作,而主句描述的瞬時(shí)動(dòng)作發(fā)生在從句描述的延續(xù)性動(dòng)作當(dāng)中。也就是說(shuō),在某事進(jìn)行的過(guò)程當(dāng)中,另外一件事情發(fā)生了。在這種情況下,我們可以使用 “when、as” 和 “while”,它們引導(dǎo)的從句也都是進(jìn)行時(shí)態(tài)。請(qǐng)聽(tīng)三個(gè)例句,這三句話中分別用 “when、as” 和 “while” 表示 “當(dāng)……的時(shí)候”。
Examples
The internet went down when I was watching a video.
The internet went down as I was watching a video.
The internet went down while I was watching a video.
Feifei
這三個(gè)句子的意思都是:“當(dāng)我看視頻的時(shí)候,網(wǎng)斷了”。那么,“the internet went down(網(wǎng)絡(luò)斷了)”,是發(fā)生在 “(我觀看視頻的時(shí)候)when I was watching a video”。
所以,當(dāng)主句中的瞬時(shí)動(dòng)作發(fā)生的時(shí)候,從句中的動(dòng)作狀態(tài)已經(jīng)發(fā)生,并在延續(xù),那么這個(gè)時(shí)候就可以用 “when、as” 還有 “while”。但是,當(dāng)主句和從句中有兩個(gè)持續(xù)性的動(dòng)作在同時(shí)進(jìn)行,那么將會(huì)出現(xiàn)兩種可能。第一種是:當(dāng)兩個(gè)動(dòng)作或狀態(tài)同時(shí)進(jìn)行,而且同時(shí)發(fā)生變化的時(shí)候,只能用 “as”。比如:As time goes by, we all grow older. 隨著時(shí)間流逝,我們漸漸變老。這里,“time goes by” 和 “we all grow older” 在同時(shí)進(jìn)行,并且同時(shí)變化。
第二種可能是:當(dāng)主句和從句中有兩個(gè)持續(xù)性的動(dòng)作同時(shí)進(jìn)行,卻不同時(shí)發(fā)生改變,這時(shí),只能用 “while”。“While” 后既可以接一般時(shí)態(tài),也可以接進(jìn)行時(shí)態(tài),這要根據(jù)句子的語(yǔ)境及表達(dá)的意思來(lái)定。我們來(lái)聽(tīng)兩個(gè)用 “while” 表示 “在……期間,與此同時(shí)” 的例句。
Examples
I’ll take care of the dog while you’re away.
(你不在的這段期間,我會(huì)照顧狗。)
While Dad was cooking, Mum and I were chatting on the sofa.
(在爸爸做飯的時(shí)候,媽媽和我在沙發(fā)上聊天。)
Feifei
在第一個(gè)例句中,“while” 引導(dǎo)的從句描述的狀態(tài)是 “you are away(你不在的時(shí)候)”;主句描述的動(dòng)作是 “(照顧狗)take care of the dog”。兩者都是同時(shí)發(fā)生且持續(xù)進(jìn)行的,但不同時(shí)發(fā)生變化。第二個(gè)例句中,“(爸爸在做飯)Dad was cooking”,這個(gè)動(dòng)作需要持續(xù)一段時(shí)間,“(媽媽和我聊天)Mum and I were chatting”。同樣如此,這兩個(gè)動(dòng)作是同步發(fā)生,同步進(jìn)行,所以用連接詞 “while”。
接著,我們來(lái)看主句和從句在分別描述同時(shí)發(fā)生的兩個(gè)瞬時(shí)動(dòng)作時(shí),應(yīng)該用哪些連接詞。想表示 “正當(dāng)一個(gè)動(dòng)作發(fā)生的瞬間,另一個(gè)動(dòng)作恰巧也發(fā)生了”,這時(shí)就可以用 “when” 或 “as”。我們還可以在 “when” 或者 “as” 前面加上單詞 “just”,變成 “just when” 或者 “just as”,這兩個(gè)詞組突出強(qiáng)調(diào)兩個(gè)動(dòng)作恰巧發(fā)生在同一時(shí)間點(diǎn)。下面的兩組例句分別用 “when” 和 “as” 來(lái)連接兩個(gè)同時(shí)發(fā)生的瞬時(shí)動(dòng)作。
Examples
When he opened the door, he dropped his phone.
(正當(dāng)他開(kāi)門的時(shí)候,他的手機(jī)掉了。)
As he opened the door, he dropped his phone.
(正當(dāng)他開(kāi)門的時(shí)候,他的手機(jī)掉了。)
You always interrupt me just when I start to speak.
(你總是在我剛開(kāi)始說(shuō)話的時(shí)候打斷我。)
You always interrupt me just as I start to speak.
(你總是在我剛開(kāi)始說(shuō)話的時(shí)候打斷我。)
Feifei
在第一組例句當(dāng)中,“(開(kāi)門)opened the door” 和 “(把手機(jī)掉了)dropped his phone” 都是一瞬間發(fā)生的動(dòng)作,連詞 “when” 和 “as” 分別說(shuō)明 “在他開(kāi)門的同時(shí),手機(jī)掉了”。在后一組例句中,“(打斷我講話)interrupt me” 和 “(開(kāi)始說(shuō)話)start to speak” 也都屬于瞬間發(fā)生的動(dòng)作;“just when” 和 “just as” 強(qiáng)調(diào)動(dòng)作恰巧發(fā)生在同一時(shí)間點(diǎn)。
還要補(bǔ)充一個(gè)比較特殊的情況:在描述人生特定時(shí)間、時(shí)期內(nèi)持續(xù)或者瞬間發(fā)生的一件事情時(shí),只能用連接詞 “when”。請(qǐng)聽(tīng)三個(gè)例句,句子中分別用 “when” 引出一個(gè)人在特定時(shí)間點(diǎn)或年齡段內(nèi)發(fā)生的事情。
Examples
My first cat died when I was eight.
(我養(yǎng)的第一只貓?jiān)谖野藲q時(shí)死了。)
Some people tend to forget things when they’re old. But not my granddad!
(有些人年紀(jì)大了容易忘事。但我姥爺可不是這樣?。?
When I was in high school, I rarely had any friends.
(我上高中的時(shí)候幾乎沒(méi)有任何朋友。)
Feifei
好了,有關(guān)連接詞 “when、as” 和 “while” 的用法,我們就講到這里。再來(lái)歸納一下它們的主要區(qū)別:在這三個(gè)詞當(dāng)中,“when” 的使用頻率最高,它引導(dǎo)的從句既可以描述瞬間發(fā)生的動(dòng)作,也可以描述持續(xù)性的動(dòng)作;我們還可以用 “when” 來(lái)談?wù)撊松硞€(gè)時(shí)間點(diǎn)或某個(gè)階段內(nèi)發(fā)生的事情?!癆s” 引導(dǎo)的從句所描述的動(dòng)作既可以是瞬間發(fā)生的,也可以是持續(xù)的,它也可以用來(lái)連接兩個(gè)持續(xù)性同時(shí)進(jìn)行、同時(shí)變化的動(dòng)作?!癢hile” 引導(dǎo)的從句只能描述持續(xù)性的動(dòng)作。
別忘了,如果你在英語(yǔ)學(xué)習(xí)的過(guò)程中也遇到了難題,歡迎你向我們提問(wèn)。問(wèn)題可以發(fā)送到我們的郵箱,郵箱地址是:questions.chinaelt@bbc.co.uk。同時(shí)你也可以關(guān)注我們的微博賬號(hào) “BBC英語(yǔ)教學(xué)”,在學(xué)習(xí)的同時(shí)與我們進(jìn)行交流和互動(dòng)。謝謝收聽(tīng)本期 “你問(wèn)我答” 節(jié)目。我是馮菲菲。下次再會(huì)!