內(nèi)容簡(jiǎn)介

在漢語(yǔ)里，有不少以 “家”、“員”、“工”、“人” 等字結(jié)尾的職業(yè)。在英語(yǔ)中，也有 “-er”、“-or”、“-ist”、“-ian” 等常見(jiàn)的職業(yè)類名詞后綴。比如：“teacher（教師）”、“coordinator（協(xié)調(diào)人）”、“scientist（科學(xué)家）”、“l(fā)ibrarian（圖書(shū)管理員）”。一位網(wǎng)友想知道英語(yǔ)職業(yè)類名詞的后綴有何規(guī)律。本期節(jié)目通過(guò)簡(jiǎn)單的歸類，幫助大家擴(kuò)充常見(jiàn)的職業(yè)類詞匯及其后綴。

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文字稿

（關(guān)于臺(tái)詞的備注: 請(qǐng)注意這不是廣播節(jié)目的逐字稿件。本文稿可能沒(méi)有體現(xiàn)錄制、編輯過(guò)程中對(duì)節(jié)目做出的改變。）

Jiaying
大家好，歡迎收聽(tīng) BBC英語(yǔ)教學(xué)的 “你問(wèn)我答” 節(jié)目，我是主持人佳瑩。這檔節(jié)目回答廣大的聽(tīng)眾朋友們?cè)趯W(xué)英語(yǔ)時(shí)碰到的難題。本期節(jié)目的問(wèn)題來(lái)自一位網(wǎng)友，請(qǐng)我的同事來(lái)幫忙代讀。 

Question
你好，請(qǐng)問(wèn)英語(yǔ)里有些表述職業(yè)的詞匯，它們的后綴有什么規(guī)律嗎？比如： “-er”、“-or”、“-ist”、“-ian” 這些，什么時(shí)候用哪個(gè)后綴呢？謝謝解答。 

Jiaying
這位網(wǎng)友想知道英語(yǔ)里表述職業(yè)的詞語(yǔ)的后綴有沒(méi)有統(tǒng)一的規(guī)律。在英語(yǔ)中，我們通常不會(huì)根據(jù)某個(gè)職業(yè)的類別去判斷這個(gè)詞語(yǔ)應(yīng)該以哪一個(gè)后綴結(jié)尾。不過(guò)，下面我們會(huì)簡(jiǎn)單地介紹包含常見(jiàn)后綴的一些職業(yè)類詞語(yǔ)，大家可以按照不同的后綴去分類記憶相應(yīng)的詞匯。 

首先，英語(yǔ)里有不少表述職業(yè)的詞都以 “-er” 或者 “-or” 結(jié)尾。其中，以 “-er” 結(jié)尾的名詞，它們的前半部分通常是描述職務(wù)內(nèi)容的動(dòng)詞。來(lái)聽(tīng)三個(gè)例句，找出以 “-er” 結(jié)尾的職業(yè)類名詞。

Examples
I write – I am a writer.
（我寫(xiě)作，我是一個(gè)作家。）

I teach – I am a teacher.
（我教書(shū)，我是一名教師。）

I manage people – I am a manager.
（我管理人員，我是一名經(jīng)理。）

Jiaying
名詞 “writer（作家）”、“teacher（教師）”、“manager（經(jīng)理，主管）” 都以 “-er” 結(jié)尾。

接著，以 “-or” 結(jié)尾的職業(yè)類名詞前半部分也常常能夠體現(xiàn)職業(yè)的具體內(nèi)容。比如：“coordinator（協(xié)調(diào)人）”。

注意：你會(huì)發(fā)現(xiàn)，以 “-er” 或者 “-or” 結(jié)尾的少數(shù)職業(yè)類名詞專指從事該職業(yè)的男性，而表示從事同一職業(yè)的女性的詞則以 “-ress” 結(jié)尾 。比如，過(guò)去人們把男演員叫作 “actor, A C T O R”，女演員叫作 “actress, A C T R E S S”。但如今，人們會(huì)傾向于用一個(gè)詞來(lái)概括從事這個(gè)職業(yè)的所有人，從而達(dá)到兼容并包的目的。那么，拿剛才的例子來(lái)說(shuō)，現(xiàn)在，只要是 “演員”，不分男女，都可以叫 “actor”。再舉一例，人們?cè)?jīng)用 “waiter” 表示 “男服務(wù)員”，用 “waitress” 來(lái)表示 “女服務(wù)員”，但現(xiàn)在人們更傾向于用 “waiting staff member” 這類的說(shuō)法來(lái)表示 “服務(wù)員”。

上面，我們介紹了各行各業(yè)中，一些以 “-er” 或者 “-or” 結(jié)尾的名詞。下面來(lái)看以 “-ist” 結(jié)尾的詞語(yǔ)。有一些以 “-ist” 結(jié)尾的職業(yè)類名詞常常暗示此人精通某個(gè)科學(xué)領(lǐng)域或?qū)I(yè)。聽(tīng)兩個(gè)例句，每句話中分別出現(xiàn)了一個(gè)以 “-ist” 結(jié)尾的職業(yè)名稱。

Examples
Mary is a biologist. She studies biology.
（瑪麗是一位生物學(xué)家。她研究生物學(xué)。） 

I want to be a physicist. I love physics.
（我想成為一名物理學(xué)家。我愛(ài)物理。） 

Jiaying
在第一句話中提到了 “biologist（生物學(xué)家）”，顧名思義，生物學(xué)家研究 “biology（生物學(xué)）”；在第二句話中，“physicist（物理學(xué)家）” 研究的是 “physics（物理學(xué)）”。 

另外，在表示從事醫(yī)學(xué)行業(yè)的人的詞語(yǔ)中，也有不少是以 “-ist” 結(jié)尾的。比如：“psychologist（心理學(xué)家）” 和 “oncologist（腫瘤學(xué)家）”。當(dāng)然，也有些以 “-ist” 結(jié)尾的名詞描述的是其它類型的職業(yè)，我們就不一一舉例了。

下面，說(shuō)一說(shuō)以后綴 “-ian” 結(jié)尾的職業(yè)類名詞。其中，有一部分的單詞前半部分體現(xiàn)了該職業(yè)的相關(guān)領(lǐng)域。聽(tīng)兩個(gè)例句，找出以 “-ian” 結(jié)尾的職業(yè)名稱。

Examples
She plays music – she is a musician.
（她演奏音樂(lè)，她是一名音樂(lè)家。） 

He is an art historian. He studies art history.
（他是一位藝術(shù)史學(xué)家。他研究藝術(shù)史。） 

Jiaying
補(bǔ)充一點(diǎn)：英語(yǔ)中還有一些表述職業(yè)的詞語(yǔ)，并不以剛剛介紹的那些常見(jiàn)的后綴結(jié)尾。比如：“architect（建筑師）” 和 “surgeon（外科醫(yī)生）”。

總結(jié)一下前面講過(guò)的內(nèi)容：在表述職業(yè)的名詞中，常見(jiàn)的后綴有 “-er”、“-or”、“-ist”、“-ian” 等等。建議大家結(jié)合單詞前半部分的含義進(jìn)行記憶。別忘了，有一些職業(yè)類的詞語(yǔ)相對(duì)比較特殊，并不包含上述類型的后綴。 

本期節(jié)目到這里就結(jié)束了。如果你在英語(yǔ)學(xué)習(xí)中遇到了難題，歡迎你通過(guò)微博向我們提問(wèn)。我們的微博賬號(hào)是 “BBC英語(yǔ)教學(xué)”。你也可以發(fā)郵件給我們，郵箱地址是： questions.chinaelt@bbc.co.uk 謝謝大家收聽(tīng)本期 “你問(wèn)我答” 節(jié)目。我是主持人佳瑩。我們下次再會(huì)！