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聽(tīng)眾 Max 想知道如何區(qū)分不同的情態(tài)動(dòng)詞后加上 “have done” 的用法。這些結(jié)構(gòu)聽(tīng)上去很像，且含義往往相關(guān)，所以易被混淆。英語(yǔ)中并沒(méi)有 “can have done” 這樣的說(shuō)法，卻可以在特定語(yǔ)境中使用 “can't have done”。本期節(jié)目辨析五個(gè)包含 “have done” 的結(jié)構(gòu)的含義和用法。

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文字稿

（關(guān)于臺(tái)詞的備注: 請(qǐng)注意這不是廣播節(jié)目的逐字稿件。本文稿可能沒(méi)有體現(xiàn)錄制、編輯過(guò)程中對(duì)節(jié)目做出的改變。）

Jiaying
大家好，歡迎收聽(tīng) BBC英語(yǔ)教學(xué)的 “你問(wèn)我答” 節(jié)目，我是佳瑩。這檔節(jié)目幫助大家解答在學(xué)英語(yǔ)時(shí)遇到的難題。本期節(jié)目的問(wèn)題來(lái)自聽(tīng)眾 Max，問(wèn)題由我來(lái)代讀。

Question
您好！我是你的忠實(shí)粉絲 Max，我相信接下來(lái)的問(wèn)題也同時(shí)困擾著大多數(shù)人。我們經(jīng)?？吹竭@些結(jié)構(gòu) “would have done、could have done、should have done、can have done” 和 “will have done”，但是應(yīng)該如何區(qū)分它們呢？謝謝!

Jiaying
聽(tīng)眾 Max 想知道問(wèn)題中的這五個(gè)結(jié)構(gòu)之間的區(qū)別，它們都由 “情態(tài)動(dòng)詞 + 現(xiàn)在完成時(shí)態(tài) have done” 構(gòu)成，正是這些結(jié)構(gòu)中的情態(tài)動(dòng)詞改變了它們的含義。接下來(lái)，我們就幫助大家辨析它們的用法。

英國(guó)人在日常交流中使用這些結(jié)構(gòu)時(shí)，“have” 的發(fā)音會(huì)發(fā)生變化，其中的輔音 /h/ 常被省略，而元音 /?/ 變成非重讀央元音。比如，“would have done” 就讀作 “would've done”。

在問(wèn)題中提到的結(jié)構(gòu)中，有三個(gè)用于第三類(lèi)條件句，分別是 “would have done、could have done” 和 “should have done”。第三類(lèi)條件句用來(lái)談?wù)搶?duì)過(guò)去情況的假設(shè)。我們用 “would have done” 來(lái)展現(xiàn)這一點(diǎn)，同時(shí)提出這個(gè)不真實(shí)情況可能帶來(lái)的結(jié)果。請(qǐng)聽(tīng)例句。

Example
I would have gone to the party if I hadn't had to work.
（當(dāng)時(shí)如果我不用工作的話(huà)，就會(huì)去參加聚會(huì)。）

Jiaying
在這個(gè)例句所描述的情景中，說(shuō)話(huà)人想去參加聚會(huì)，但因?yàn)槟莻€(gè)時(shí)候必須工作，所以參加不了。

第二個(gè)用于第三類(lèi)條件句的結(jié)構(gòu)是 “could have done”，用來(lái)展現(xiàn)過(guò)去可能發(fā)生的情況。想象一下，某人考入了醫(yī)學(xué)院，卻決定學(xué)習(xí)另一門(mén)學(xué)科，在描述這個(gè)情況時(shí)，就可以用 “could have done” 來(lái)暗示 “過(guò)去本擁有學(xué)醫(yī)的機(jī)會(huì)”。請(qǐng)聽(tīng)例句。

Example
I could have gone to medical school, but I studied physics instead.
（我本可以上醫(yī)學(xué)院，但我改學(xué)了物理。）

Jiaying
問(wèn)題中的最后一個(gè)第三類(lèi)條件句結(jié)構(gòu)是 “should have done”。我們用 “I should have + 過(guò)去分詞” 的形式表達(dá) “遺憾”，表示 “希望自己過(guò)去做得不同，從而避免眼前的實(shí)際結(jié)果”。我們用 “you should have + 過(guò)去分詞” 來(lái)提出建議或表達(dá) “譴責(zé)”，因?yàn)檫@個(gè)結(jié)構(gòu)用來(lái)告訴他人，應(yīng)做的卻與過(guò)去不符的事情。聽(tīng)兩個(gè)例句。

Examples
I failed the exam. I should have studied harder!
（我考試不及格，我當(dāng)時(shí)應(yīng)該更努力學(xué)習(xí)?。?

I told you to study. You should have listened to me.
（我告訴過(guò)你要學(xué)習(xí)。你應(yīng)該聽(tīng)我的。）

Jiaying
現(xiàn)在，來(lái)看問(wèn)題中的另外兩個(gè)情態(tài)動(dòng)詞：“can” 和 “will”。注意，英語(yǔ)中并沒(méi)有 “can have done” 這種搭配，但有 “can't have + 過(guò)去分詞” 的結(jié)構(gòu)。這個(gè)結(jié)構(gòu)用來(lái)推斷過(guò)去的情況，表示你 “認(rèn)為某件事情是不可能發(fā)生的”。想象如下情景：某學(xué)生努力學(xué)習(xí)，卻考試不及格。這令人驚訝，似乎根本不可能發(fā)生，所以用 “can't have done” 表達(dá) “此事難以置信”。聽(tīng)一個(gè)簡(jiǎn)短的對(duì)話(huà)。

Example
A: He failed.
B: He can't have done. He studied so hard!
A：“他考試不及格?！?br /> B：“不可能吧。他學(xué)習(xí)那么努力！”

Jiaying
最后，來(lái)說(shuō)說(shuō) “will have done”?！癢ill have done” 用來(lái)預(yù)計(jì)將在未來(lái)特定的時(shí)間點(diǎn)之前完成某個(gè)動(dòng)作。因此，這個(gè)結(jié)構(gòu)總與時(shí)間狀語(yǔ)搭配使用，如 “by the end of the month（月底前）”。聽(tīng)兩個(gè)例句。

Examples
We will have finished the course by the end of the month.
（我們將在月底前完成這門(mén)課程。）

I will have worked at the company for three years soon.
（我很快就在這家公司工作三年了。）

Jiaying
好了，記?。何覀冇?“would have done” 來(lái)表示對(duì)過(guò)去情況的假設(shè)可能帶來(lái)的結(jié)果；用 “could have done” 表示過(guò)去的可能性；用 “I should have done” 表達(dá) “遺憾”，用 “you should have done” 提供建議或表達(dá) “譴責(zé)”。另外，我們用 “can't have done” 來(lái)感嘆你 “認(rèn)為過(guò)去發(fā)生的某件事情是不可能的”；用 “will have done” 來(lái)預(yù)計(jì)在未來(lái)特定時(shí)間點(diǎn)前完成某事。

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