嘉賓：周國斌 鞍山市教育局副局長（右）

主持人：魏巍 鄭州新東方優(yōu)能一對一部門總監(jiān)（左）

　　不僅關(guān)注成績，更要關(guān)注情緒情感

　　主持人：周局長您好，您是怎么看待家庭教育在整個教育體系中的作用呢？

　　周國斌：家庭教育應(yīng)該是學校教育、社會教育的一個基礎(chǔ)，學校教育要依賴于家庭教育，家庭教育也要積極配合學校教育，這樣兩種教育緊密結(jié)合，相輔相成，才能注入在孩子身上，使孩子健康成長。

　　主持人：為了促進家庭教育的發(fā)展，鞍山市做了哪些工作？

　　周國斌：第一，我們?nèi)械闹行W全部建立了家長學校，2016年市教育局舉辦了10場10個主題的家庭教育專題講座，每個區(qū)每個學校要舉行更多場；第二，在學校教育中，孩子遇到這樣那樣的困惑和問題的時候，通過調(diào)研訪談，學校家長委員會配合，我們曾經(jīng)舉辦過教師走進萬家進行家訪活動，了解孩子在家里的狀況和家庭的狀況，這樣更有利于有針對性地對孩子實施學校教育。平時我們要掌握學生的動態(tài)，動態(tài)不只是學習成績上的起伏，更重要的關(guān)心他的心理、情緒和情感。

　　主持人：甚至比分數(shù)還重要？

　　周國斌：是的，比分數(shù)還重要。我們現(xiàn)在關(guān)注兩個評價，一個是認知領(lǐng)域的評價，一個是非認知領(lǐng)域的評價。認知領(lǐng)域的評價，可以從學生的整個學業(yè)進行分析，非認知領(lǐng)域的評價包括學生的情緒、情感、學習動機和家庭教育背景等?，F(xiàn)在非?？上驳氖俏覀冓s上了一個非常好的時代，大數(shù)據(jù)時代有利于我們收集數(shù)據(jù)、采集數(shù)據(jù)，進行分析比較之后能夠發(fā)現(xiàn)一些規(guī)律性的東西和特點，能夠更有針對性地對學生進行個性化的指導?，F(xiàn)在我們很擔心的是，家長過分關(guān)注學習成績，很少關(guān)心學生的思想品德，或者身體素質(zhì)，這是一個非常不好的現(xiàn)象。

　　主持人：是的，家長把孩子學習成績放到了非常重要的位置，已經(jīng)是一個極端了。