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李靜：家長(zhǎng)應(yīng)以自我成長(zhǎng)為孩子創(chuàng)造好的示范效應(yīng)
2015-11-08 21:27
來(lái)源：新東方網(wǎng)
作者：李靜
湖北省襄陽(yáng)市第四中學(xué)校長(zhǎng) 李靜
很多家長(zhǎng)會(huì)很重視孩子的教育，他們會(huì)花很多的心血在自己的孩子身上，但是你要讓他們花心血在自己身上，可能他們還沒(méi)有做好這種準(zhǔn)備。他更會(huì)說(shuō)，我只要讓孩子學(xué)習(xí)好，成績(jī)好，然后他成長(zhǎng)的好，他過(guò)得幸福就可以了。
這剛好是家長(zhǎng)一個(gè)誤區(qū)，實(shí)際上論壇的很多專家都提到了這樣一個(gè)基本的認(rèn)識(shí)——家長(zhǎng)是孩子的第一任老師，也是孩子最好的一本教材。所以家長(zhǎng)如果沒(méi)有自我升，只想孩子按照你的美好設(shè)想去發(fā)展的話，那只是一廂情愿。所以如果你想把孩子培養(yǎng)成才，你不僅要關(guān)注孩子的教育，更要提升自己，讓自己的一舉一動(dòng)，一言一行都能夠?qū)⒆悠鸬揭环N好的示范效應(yīng)。所以家長(zhǎng)要成長(zhǎng)，不僅是家長(zhǎng)一種觀念上的一種改變，而且要不斷的學(xué)習(xí)，要學(xué)習(xí)改變錯(cuò)誤的觀念以及不良的習(xí)慣與行為舉止。
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(責(zé)任編輯：周怡靈)
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