主持人：段博(左) 新東方教育科技集團有限公司 泡泡少兒教育推廣管理中心總經(jīng)理助理

嘉賓：王雨豪(右) ahaschool 創(chuàng)始人&校長

　　創(chuàng)業(yè)的初心

　　主持人：特別高興您來參加我們這個論壇。我們這一屆的主題是“守初心 育未來”，就這個話題做一個探討，因為您是一個非常成功的創(chuàng)業(yè)者，創(chuàng)辦這個ahaschool的時候，您的初心是什么?

　　王雨豪：就一句話“發(fā)現(xiàn)孩子的獨一無二”，當時我?guī)е⒆訁⒓哟笥⒉┪镳^，兒子是皮皮，女兒是三寶。我?guī)е⒆尤⒂^大英博物館在上海的巡展，皮皮我之前有帶他去過盧浮宮，我發(fā)現(xiàn)孩子們在去過這些博物館之后呢，孩子會有非常多的問題，我覺得特別好，所以就想給孩子去找一門這樣的課。市面上我又沒發(fā)現(xiàn)特別合適的，后來就開始ahaschool，最開始就是因為一個最初的想法，那時候我由自己的孩子，看到其他所有的孩子，我發(fā)現(xiàn)獨一無二最重要，所以要去發(fā)現(xiàn)孩子身上的獨一無二之處。

　　主持人：您剛才提到兩次，成就孩子的獨一無二。比如說您覺得家長該怎么成就孩子的獨一無二?又或者說家長怎么樣去發(fā)現(xiàn)自己孩子的獨一無二?

　　王雨豪：首先這是基本的教育觀理念，孩子應(yīng)該是什么樣子的，比如說別人家孩子有一個標準，幾歲學了什么，幾歲上了清華，然后幾歲成為外企的什么，如果你拿這樣的一個路徑，想復(fù)制到自己的孩子的時候，雖然這是一種教育觀，但是我覺得這種教育觀是不科學的。你想把孩子變成一個標準品，第一是不科學，第二對孩子也是巨大的折磨，因為可能每個孩子他都會有自己的一個發(fā)展的方向，這個發(fā)展的方向來自于他的興趣，他的天賦，或者來自于他后天的一些經(jīng)歷，所以家長要意識到這件事情，首先就該去發(fā)現(xiàn)孩子的獨一無二，家長要給孩子創(chuàng)造這種機會，讓他在多個品類學科中甄別出來，所以甄別是第一步，選擇是第二步，因為每個人都有長板和短板，優(yōu)點缺點應(yīng)該怎么安排，這不是二選一的問題，應(yīng)該并行，即揚長避短。那么家長就要思考如何幫助孩子揚長避短。

　　家長要幫助孩子樹立擁抱變化的認知，并鍛煉擁抱變化的能力

　　主持人：我知道您是在1991年獲得全國第七屆全國奧林匹克一等獎。您剛才說的獨一無二是教育理念，具體的文化課堂上，會不會有一個家長的焦慮?我當年那么牛，你爸爸當年全國奧林匹克一等獎。

　　王雨豪：是存在過這個焦慮的，甚至我覺得一生都會存在，因為你始終都有作為家長的企圖心，比如我的孩子皮皮跟我的性格就非常的不同，我可能偏外向，文科理科我都很喜歡，皮皮有嚴重的偏科，他不那么外向，有的時候有點高冷范。這種東西讓我感受到一件事，首先人有了下一代，很多事情都是高度不確定性的，因為你不見得能把父母那一些叫做長短板復(fù)制給下一代，人生一定會做兩件高度不確定的事，一個是被生出來，你被生出來的時候，基因變異的部分很難控制的，有些地方?jīng)]有上一輩的遺傳，我覺得這是事實，既然這是真實，你要去接受這個事實，接受完了之后的話，你會相信說，中國有句古話，兒孫自有兒孫福。要相信上天會給他安排他自己的能力圖譜的。其實今天我們?nèi)タ匆恍┰诎l(fā)達地區(qū)，它的一些很棒的學校再往前去推，可能幾百年，它們不是簡單的分割，把通識教育，超學科素質(zhì)教育混合糅合在一起，所以其實幾百年來一直是這樣的。

　　主持人：比如說我們現(xiàn)在會發(fā)現(xiàn)，不確定性可能會越來越多，也可能這個不確定性一直存在，大家沒有那么關(guān)注，認識不夠科學，那么在教育孩子上我們要設(shè)定什么目標，或是做哪些事情讓孩子在未來的不確定性勝出也好，或是讓他們能夠適應(yīng)不確定性。

　　王雨豪：第一認知上，就拿阿里巴巴舉例子吧，阿里巴巴二十年，它的價值觀里邊一直沒有變的一個詞叫擁抱變化，這個其實是非常先進的認知理念，落實到教育上，家長首先要學會怎么去面對孩子他自己的特點，這也是擁抱變化，幫助孩子去認知到這個社會在不斷變化，所以幫助你的孩子建立一個擁抱變化這樣一個積極的心態(tài)，這是一個關(guān)鍵點。第二點你要有擁抱變化的能力，如果孩子沒有什么長板，也沒有自己的一個興趣或是天賦，那么他在面對這種變化的時候是非常脆弱的。

　　興趣可以帶來巨大力量

　　主持人：您在養(yǎng)育孩子的時候，遇到最大的挫折是什么?

　　王雨豪：其實最大的挫折我們剛才提過了，就是您有過強的企圖心，您發(fā)現(xiàn)您想讓孩子做的事情，孩子對這個事情沒興趣，或者沒天賦，并不是他的長處，那種東西想改變非常困難。所以我認為因上努力，果上隨緣，在養(yǎng)孩子也是一樣的道路。不過，家長是非常難做到這一點的。

　　咱們國家的教育體系非常有KPI目標感，萬般皆下品，唯有讀書高，那個品指的是官位，KPI導(dǎo)向非常嚴重，一定中間存在大量的挫敗感，有的時候不是說你們家孩子不可以，不是我們家孩子不努力，而是可能其他的孩子更努力，更聰明，更棒。這當然會帶來不斷的挫敗感，所以真的沒必要非跟孩子較勁。

　　今年有兩個大片都拿了30億以上的票房，一個叫《哪吒》，一個叫《流浪地球》，都是新導(dǎo)演，第一次導(dǎo)這么大規(guī)模的片子，兩個人大學讀的居然都不是什么中戲北電，一個讀的海南大學，一個讀的是成都醫(yī)科大學，為什么兩個外行能做出來超越內(nèi)行的事情，他們身上就有他們的獨一無二，這兩個導(dǎo)演，一個叫餃子，一個叫郭凡，這與他們最初對美術(shù)，對繪畫，對藝術(shù)的興趣，并且與十幾年、二十年的堅持是分不開的，所以這給我挺大的一個觸動，作為一個導(dǎo)演來講，一輩子能導(dǎo)出一個高票房的商業(yè)電影，都很難了，兩個人居然一出手，就有這么好的成績，那這背后其實就是神秘的力量，那種天賦的力量，就是興趣帶來的那種力量。

　　主持人：特別感謝。今天對您的訪談我們相信大家都有收獲，我也特別有收獲。

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